La retroalimentación y el rendimiento académico de los estudiantes de un instituto de educación superior pedagógico público Juli, Puno 2023

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La elaboración de este estudio de investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre la retroalimentación y el rendimiento académico de los estudiantes de un instituto de educación superior pedagógico público Juli Puno 2023. El estudio se llevó a cabo mediante un diseño cuant...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Mamani, Max Ernesto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/6168
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Retroalimentación, rendimiento, académico
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description La elaboración de este estudio de investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre la retroalimentación y el rendimiento académico de los estudiantes de un instituto de educación superior pedagógico público Juli Puno 2023. El estudio se llevó a cabo mediante un diseño cuantitativo, no experimental, de tipo transversal y correlacional. Se incluyeron en la investigación a los alumnos de un instituto superior educativo ubicado en Puno provincia, 2023, conforman 130 estudiantes la población, considerándose a 40 estudiantes para la muestra correspondiente. Para la obtención de la información y recopilar datos, se emplearon dos cuestionarios que incorporan escalas calificativas relacionadas con la retroalimentación y al rendimiento académico en los educandos de instituto superior educativo ubicado en Puno, 2023. Las muestras obtenidas derivadas del estudio científico señalaron que no hay una relación entre retroalimentación y desempeño académico en educandos de un instituto superior pedagógico público perteneciente a Juli, provincia situada en Puno 2023, Se evidencia mediante la evaluación no paramétrica Rho de Spearman, revelando un p-valor de 0.306 y un coeficiente correlacional Rho de -0.166.
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Para la obtención de la información y recopilar datos, se emplearon dos cuestionarios que incorporan escalas calificativas relacionadas con la retroalimentación y al rendimiento académico en los educandos de instituto superior educativo ubicado en Puno, 2023. Las muestras obtenidas derivadas del estudio científico señalaron que no hay una relación entre retroalimentación y desempeño académico en educandos de un instituto superior pedagógico público perteneciente a Juli, provincia situada en Puno 2023, Se evidencia mediante la evaluación no paramétrica Rho de Spearman, revelando un p-valor de 0.306 y un coeficiente correlacional Rho de -0.166.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Retroalimentación, rendimiento, académicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La retroalimentación y el rendimiento académico de los estudiantes de un instituto de educación superior pedagógico público Juli, Puno 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Ciencias SocialesFacultad de HumanidadesPrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Socialeshttps://orcid.org/0000-0001-8681-684143489895https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalPrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Ciencias SocialesFlores Maqui, Sandra HibonPerez Mena, CelinaMoquillaza García, Eliana Judith47656466ORIGINALQUISPE_TESIS.pdfQUISPE_TESIS.pdfapplication/pdf2285918https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/7707764f-5618-4dfc-aef3-ae1aa27c61a6/download83f6e8024e694200803ca86126b4c933MD51QUISPE_TURNITIN.pdfQUISPE_TURNITIN.pdfapplication/pdf8925943https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/3ecd7373-f9af-4842-abaf-590c756ac638/download947c5a2e5ce3648a1d8c1a7c0bd06d6fMD52QUISPE_ACTA.pdfQUISPE_ACTA.pdfapplication/pdf115440https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/83053f07-fa5c-4daf-94b2-86dd8e5fdc68/download8208b39a5902c94449da88efd61085ddMD53QUISPE_TA.pdfQUISPE_TA.pdfapplication/pdf529983https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/d009c01c-cf86-4e00-8f08-5f3180402715/download47b8b102055dc90d009ed8c6dde710d6MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/3e0365fb-33ac-4d0d-a660-a57ede55df73/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5520.500.14520/6168oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/61682024-08-05 09:30:38.603https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.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