La convivencia escolar y la calidad educativa en una Institución Educativa de Educación Básica Regular

• Autores: Vilchez Bula, Elizabeth Rosario, Lockuan Lavado, Milagros del Rosario
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
• Repositorio: UCT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3700
• Enlace del recurso: http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3700
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Convivencia escolar, calidad educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El trabajo de investigación tiene por título “la convivencia escolar y la calidad educativa en una institución educativa de educación básica regular” y el objetivo general es analizar en las referencias teóricas la relación de la convivencia escolar y la calidad educativa, para llevar a cabo esta investigación se realizó desde un enfoque cualitativo, de tipo básico, con diseño investigación – acción, con método inductivo y la técnica utilizada es el análisis documental; por ende se realizó una exhaustiva indagación bibliográfica que nos conlleva a concluir que existe una correlación positiva entre el nivel de convivencia escolar y la calidad educativa, como también una correlación negativa entre las relaciones interpersonales y la calidad educativa, factores que afectan la convivencia escolar ya que esta se basa en el respeto y valor de la dignidad entre los estudiantes, fomento y práctica del diálogo y escucha, convivir en armonía y buscar la unidad para lograr mejoras en los aprendizajes de los estudiantes que conjuntamente con el compromiso asumido por todos los docentes y padres de familia se alcanza la calidad educativa.