El presente trabajo de investigación centra su objetivo en determinar la relación entre acompañamiento pedagógico y desempeño profesional en docentes de primaria de la I. E. Mariscal Luzuriaga”, Casma, 2017. El tamaño de la muestra se determinó tras aplicar una prueba piloto a diez docentes de otra institución de la localidad con similares características. La población está conformada por treinta docentes y la muestra seleccionada consta de 25, a quienes se le aplicó sendas encuestas para el caso de las variables de estudio cuyos resultados son: Existe un nivel de correlación baja positiva (r= ,360) entre las variables de estudio Acompañamiento pedagógico y Desempeño profesional.

El trabajo de investigación tiene por título “la convivencia escolar y la calidad educativa en una institución educativa de educación básica regular” y el objetivo general es analizar en las referencias teóricas la relación de la convivencia escolar y la calidad educativa, para llevar a cabo esta investigación se realizó desde un enfoque cualitativo, de tipo básico, con diseño investigación – acción, con método inductivo y la técnica utilizada es el análisis documental; por ende se realizó una exhaustiva indagación bibliográfica que nos conlleva a concluir que existe una correlación positiva entre el nivel de convivencia escolar y la calidad educativa, como también una correlación negativa entre las relaciones interpersonales y la calidad educativa, factores que afectan la convivencia escolar ya que esta se basa en el respeto y valor de la dignidad entre los e...