Aprendizaje Cooperativo y el Rendimiento Académico en el Área de Matemática en Estudiantes de Educación Básica
Descripción del Articulo
El trabajo académico, se realizó con el objetivo de medir la relación del Aprendizaje Cooperativo y el rendimiento académico en matemática, De acuerdo con el análisis realizado, y basados en investigaciones en el grupo poblacional de educación básica se ha verificado cómo impactan en la optimización...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| Repositorio: | UCT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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Velásquez Cueva, América VanesaCollantes Tarrillo, Luzcelina2026-04-10T15:40:34Z2026-04-10T15:40:34Z2026-04-10https://hdl.handle.net/20.500.14520/12972El trabajo académico, se realizó con el objetivo de medir la relación del Aprendizaje Cooperativo y el rendimiento académico en matemática, De acuerdo con el análisis realizado, y basados en investigaciones en el grupo poblacional de educación básica se ha verificado cómo impactan en la optimización del rendimiento académico, abriendo la posibilidad para nuevos desarrollos científicos y futuras indagaciones. La investigación se basa en las contribuciones del desarrollo de las teorías de Ausubel en alumnos de la EBR. se realizó un análisis para ambas variables y Finalmente se concluye que los métodos, técnicas y estrategias del aprendizaje cooperativo mejoran el rendimiento académico en el área de matemática en estudiantes de educación básica regular.application/pdfspaUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0Aprendizaje CooperativoRendimiento AcadémicoCalidad EducativaTrabajo en Equipohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Aprendizaje Cooperativo y el Rendimiento Académico en el Área de Matemática en Estudiantes de Educación Básicainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDUSegunda Especialidad en Didáctica de la MatemáticaUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de HumanidadesSegunda Especialidad en Didáctica de la Matemáticahttps://orcid.org/0009-0004-1073-604372746688https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad12101084Sanchez Narvaez, Cesar AugustoPerez Lazarraga, Sofia FiorellaVelasquez Cueva, America Vanessa45210663LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/940283e2-96b2-4320-8a60-8afc0d471321/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINALCOLLANTES_TESIS.pdfCOLLANTES_TESIS.pdfapplication/pdf691558https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c7df070d-4146-4c3f-9278-1aafce928a8b/download747c8842d5a4add42b22fde506856972MD52COLLANTES_TURNITIN.pdfCOLLANTES_TURNITIN.pdfapplication/pdf892969https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/4255e573-bc04-4b05-aadc-150371e307fe/download1058a3622e0861869ce4f93b9f3f9b16MD53COLLANTES_TA.pdfCOLLANTES_TA.pdfapplication/pdf245679https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f10e8f16-8e72-4251-8a0a-81760eba42dc/downloadc0add3a1b9476107035801bcdb019f5dMD54COLLANTES_ACTA.pdfCOLLANTES_ACTA.pdfapplication/pdf226912https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e59d5d47-4fd4-48e9-84d5-9c9ada33efc1/download79b7484165d3bed83f265ab83c17a80aMD5520.500.14520/12972oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/129722026-04-10 10:40:35.815https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.pe |
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