El juego de roles en el aprendizaje del idioma inglés, en las estudiantes de 5°A de Secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer del distrito de Los Olivos en el 2019
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación El juego de roles en el aprendizaje del idioma inglés en las estudiantes de 5to A de Secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer ubicado en la línea de investigación: calidad de la educación, en relación a los procesos de enseñanza‐aprendizaje, se...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Católica Sedes Sapientiae |
| Repositorio: | UCSS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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El trabajo de investigación El juego de roles en el aprendizaje del idioma inglés en las estudiantes de 5to A de Secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer ubicado en la línea de investigación: calidad de la educación, en relación a los procesos de enseñanza‐aprendizaje, se realiza teniendo en cuenta las experiencias de las participantes, respecto a las dimensiones de dramatización, escena e interacción del juego de roles en el aprendizaje del idioma inglés. Respecto a la competencia comunicativa del idioma se observa en las estudiantes un elevado filtro afectivo y poco uso de técnicas activas, lo cual influye en sus habilidades lingüísticas, interacción y trabajo en equipo dentro de la clase de Inglés. La reflexión sobre las experiencias de las participantes recogidas para el análisis e interpretación de datos, bajo la guía del enfoque cualitativo, alcance descriptivo y método fenomenológico, describe cómo la dramatización, escena e interacción del juego de roles tienen valor en el aprendizaje del idioma inglés. La técnica de observación y el instrumento: lista de cotejo, fueron utilizados para la comprensión de la categoría en el ámbito pedagógico. |
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La reflexión sobre las experiencias de las participantes recogidas para el análisis e interpretación de datos, bajo la guía del enfoque cualitativo, alcance descriptivo y método fenomenológico, describe cómo la dramatización, escena e interacción del juego de roles tienen valor en el aprendizaje del idioma inglés. La técnica de observación y el instrumento: lista de cotejo, fueron utilizados para la comprensión de la categoría en el ámbito pedagógico.application/pdfspaUniversidad Católica Sedes SapientiaePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCSSUniversidad Católica Sedes Sapientiaereponame:UCSS-Institucionalinstname:Universidad Católica Sedes Sapientiaeinstacron:UCSSJuego de rolesAprendizaje del idioma inglésDramatizaciónEscenaInteracciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00El juego de roles en el aprendizaje del idioma inglés, en las estudiantes de 5°A de Secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer del distrito de Los Olivos en el 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación Secundaria especialidad Lengua InglesaUniversidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y HumanidadesEducación Secundaria - Lengua Inglesa40021221https://orcid.org/0000-0001-5296-297141599628121646Zevallos de las Casas, Luisa InésRojas Gutiérrez, William Jesúshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTesis - Janampa De la Rosa, María del Pilar_compressed.pdfTesis - Janampa De la Rosa, María del Pilar_compressed.pdfTesis completaapplication/pdf4864113https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/1/Tesis%20-%20Janampa%20De%20la%20Rosa%2c%20Mar%c3%ada%20del%20Pilar_compressed.pdf8b7957e60a535e3074bcc1bc7d83ca9bMD51Autorización - Janampa De la Rosa, María del Pilar.pdfAutorización - Janampa De la Rosa, María del Pilar.pdfAutorización de los autoresapplication/pdf651275https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/2/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Janampa%20De%20la%20Rosa%2c%20Mar%c3%ada%20del%20Pilar.pdf0c6adc6b2a26a2c129fbe518b9c01616MD52Janampa_Maria_Metadatos_2021.pdfJanampa_Maria_Metadatos_2021.pdfHoja de metadatosapplication/pdf862812https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/9/Janampa_Maria_Metadatos_2021.pdfcfd8dabca369aabcc1e6ab3606611bb7MD59CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81214https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/3/license_rdfc359fe2f13cfa699497b1d028eb76a7dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8838https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/4/license.txt634bcfd22f91ea2382b6e0841cda7bb3MD54TEXTTesis - Janampa De la Rosa, María del Pilar_compressed.pdf.txtTesis - Janampa De la Rosa, María del Pilar_compressed.pdf.txtExtracted texttext/plain286665https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/5/Tesis%20-%20Janampa%20De%20la%20Rosa%2c%20Mar%c3%ada%20del%20Pilar_compressed.pdf.txt4d8a65d5b912071292d2bd9d32ece91eMD55Autorización - Janampa De la Rosa, María del Pilar.pdf.txtAutorización - Janampa De la Rosa, María del Pilar.pdf.txtExtracted texttext/plain4https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/7/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Janampa%20De%20la%20Rosa%2c%20Mar%c3%ada%20del%20Pilar.pdf.txtce17bbb4d4f1cbe9a2413e4ea88bb0b2MD57Janampa_Maria_Metadatos_2021.pdf.txtJanampa_Maria_Metadatos_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain1052https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/10/Janampa_Maria_Metadatos_2021.pdf.txtc2d2d9e0e7c5b6a858d419620c8d1fc1MD510THUMBNAILTesis - Janampa De la Rosa, María del Pilar_compressed.pdf.jpgTesis - Janampa De la Rosa, María del Pilar_compressed.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4415https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/6/Tesis%20-%20Janampa%20De%20la%20Rosa%2c%20Mar%c3%ada%20del%20Pilar_compressed.pdf.jpgb533af21076602efc86135d1a5f967bdMD56Autorización - Janampa De la Rosa, María del Pilar.pdf.jpgAutorización - Janampa De la Rosa, María del Pilar.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6825https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/8/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Janampa%20De%20la%20Rosa%2c%20Mar%c3%ada%20del%20Pilar.pdf.jpg14ffc2d6e281a72132ec93a7ecd12af5MD58Janampa_Maria_Metadatos_2021.pdf.jpgJanampa_Maria_Metadatos_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5267https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/1010/11/Janampa_Maria_Metadatos_2021.pdf.jpg895b63bc13150544f1715062971a5346MD51120.500.14095/1010oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/10102022-08-25 16:04:43.717Repositorio Institucional Digital de la Universidad Católica Sedes Sapientiaerepositorio@ucss.edu.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 |
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