Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipa

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como finalidad, en primer lugar describir los niveles de estrés que perciben los alumnos en el ámbito académico, los estilos de afrontamiento que poseen un grupo de 127 alumnos de psicología del primer año de universidad y en segundo lugar la relación de estas variable...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Abuid Traverso, Daniela, Abello Hurtado Gonzalez Polar, Fiorella
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Católica San Pablo
Repositorio:UCSP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucsp.edu.pe:20.500.12590/15533
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12590/15533
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrés académico
Estilos de afrontamiento
Universidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UCSP_24fa369a60b3ad64c10901a79b455100
oai_identifier_str oai:repositorio.ucsp.edu.pe:20.500.12590/15533
network_acronym_str UCSP
network_name_str UCSP-Institucional
repository_id_str 3854
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipa
title Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipa
spellingShingle Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipa
Abuid Traverso, Daniela
Estrés académico
Estilos de afrontamiento
Universidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipa
title_full Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipa
title_fullStr Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipa
title_full_unstemmed Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipa
title_sort Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipa
author Abuid Traverso, Daniela
author_facet Abuid Traverso, Daniela
Abello Hurtado Gonzalez Polar, Fiorella
author_role author
author2 Abello Hurtado Gonzalez Polar, Fiorella
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cervantes Quezada, Eleana María
dc.contributor.author.fl_str_mv Abuid Traverso, Daniela
Abello Hurtado Gonzalez Polar, Fiorella
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estrés académico
Estilos de afrontamiento
Universidad
topic Estrés académico
Estilos de afrontamiento
Universidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación tuvo como finalidad, en primer lugar describir los niveles de estrés que perciben los alumnos en el ámbito académico, los estilos de afrontamiento que poseen un grupo de 127 alumnos de psicología del primer año de universidad y en segundo lugar la relación de estas variables. Para lo que se utilizó el inventario de estrés académico SISCO (Barraza, 2007) y el Cuestionario de Afrontamiento del Estrés CAE (Sandin y Chorot, 2003) Como resultado de la aplicación de dichas pruebas y el análisis de datos se halló que existe una relación moderada entre el estrés académico y los estilos de afrontamiento, donde la mayoría de alumnos experimenta un nivel moderado de estrés relacionado con el ámbito académico. Así mismo observamos que el estilo de afrontamiento más utilizado por los estudiantes es la reevaluación positiva.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-12-29T20:05:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-12-29T20:05:04Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.other.none.fl_str_mv 1058224
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12590/15533
identifier_str_mv 1058224
url https://hdl.handle.net/20.500.12590/15533
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Católica San Pablo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Católica San Pablo
Repositorio Institucional - UCSP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCSP-Institucional
instname:Universidad Católica San Pablo
instacron:UCSP
instname_str Universidad Católica San Pablo
instacron_str UCSP
institution UCSP
reponame_str UCSP-Institucional
collection UCSP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/44ec0632-2f20-4cdd-b9ab-3dd4722e1f43/download
https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/72ea2b0f-482c-4b3d-8ab2-e5ad666d0f65/download
https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/67f10331-8823-4769-b6d6-0aa6df80e937/download
https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/35bc0829-65c6-4333-a0bc-df9e4be88067/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 804f5a2001f7d2857bb79f1e92877255
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ea7f6cbfed08ca0f99e7408f847526a0
6962625bbc0acbfe0ee5de9781ad879d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Pablo
repository.mail.fl_str_mv dspace@ucsp.edu.pe
_version_ 1851053033450897408
spelling Cervantes Quezada, Eleana MaríaAbuid Traverso, DanielaAbello Hurtado Gonzalez Polar, Fiorella2017-12-29T20:05:04Z2017-12-29T20:05:04Z20171058224https://hdl.handle.net/20.500.12590/15533La presente investigación tuvo como finalidad, en primer lugar describir los niveles de estrés que perciben los alumnos en el ámbito académico, los estilos de afrontamiento que poseen un grupo de 127 alumnos de psicología del primer año de universidad y en segundo lugar la relación de estas variables. Para lo que se utilizó el inventario de estrés académico SISCO (Barraza, 2007) y el Cuestionario de Afrontamiento del Estrés CAE (Sandin y Chorot, 2003) Como resultado de la aplicación de dichas pruebas y el análisis de datos se halló que existe una relación moderada entre el estrés académico y los estilos de afrontamiento, donde la mayoría de alumnos experimenta un nivel moderado de estrés relacionado con el ámbito académico. Así mismo observamos que el estilo de afrontamiento más utilizado por los estudiantes es la reevaluación positiva.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica San PabloPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica San PabloRepositorio Institucional - UCSPreponame:UCSP-Institucionalinstname:Universidad Católica San Pabloinstacron:UCSPEstrés académicoEstilos de afrontamientoUniversidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Católica San Pablo. Facultad de Ciencias Económico Empresariales y HumanasTítulo ProfesionalPsicologíaEscuela Profesional de PsicologíaORIGINALABUID_TRAVERSO_DAN_EST.pdfABUID_TRAVERSO_DAN_EST.pdfapplication/pdf1161450https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/44ec0632-2f20-4cdd-b9ab-3dd4722e1f43/download804f5a2001f7d2857bb79f1e92877255MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/72ea2b0f-482c-4b3d-8ab2-e5ad666d0f65/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTABUID_TRAVERSO_DAN_EST.pdf.txtABUID_TRAVERSO_DAN_EST.pdf.txtExtracted texttext/plain133772https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/67f10331-8823-4769-b6d6-0aa6df80e937/downloadea7f6cbfed08ca0f99e7408f847526a0MD53THUMBNAILABUID_TRAVERSO_DAN_EST.pdf.jpgABUID_TRAVERSO_DAN_EST.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3444https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/35bc0829-65c6-4333-a0bc-df9e4be88067/download6962625bbc0acbfe0ee5de9781ad879dMD5420.500.12590/15533oai:repositorio.ucsp.edu.pe:20.500.12590/155332023-07-26 00:51:50.029https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.ucsp.edu.peRepositorio Institucional de la Universidad Católica San Pablodspace@ucsp.edu.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
score 13.44655
Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología de una universidad privada de Arequipa
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares