Habilidades del Pensamiento - Creatividad en Niños con Inteligancia Superior y Normal

Descripción del Articulo

En esta investigación se estudió los efectos de un programa en dos grupos: experimental y control con pre y post test en niños con inteligencia superior y niños con inteligencia normal. El programa de desarrollo de habilidades del pensamientocreatividad está enfocado en el proceso creativo y tiene t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alarcón Arenaza Nery Lucila
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2005
Institución:Universidad Católica de Santa María
Repositorio:UCSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/7127
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Materia:Inteligencia Superior
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Los resultados indican que se produjo un incremento significativo del nivel de creatividad tanto en el grupo de niños con inteligencia superior como en el grupo de inteligencia normal. Haciendo uso de la Prueba t de Student, se compararon las medias de ambos grupos y se obtuvo que las diferencias fueron significativas al 0.05. 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Habilidades del Pensamiento - Creatividad en Niños con Inteligancia Superior y Normal
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