Método del canto en estudiantes de 4to de secundaria - Institución Educativa N° 60054 Iquitos 2015
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar el método que se utiliza en la enseñanza del canto con estudiantes del 4to grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 60054 del Distrito de Iquitos - 2015. El tipo de investigación que se utilizó fue descriptivo y el diseño de invest...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Científica del Perú |
| Repositorio: | UCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/476 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.ucp.edu.pe/handle/20.500.14503/476 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Método Canto Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
UCPI_661cc57f8bb1d3799a284b091ea56902 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/476 |
| network_acronym_str |
UCPI |
| network_name_str |
UCP-Institucional |
| repository_id_str |
. |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Método del canto en estudiantes de 4to de secundaria - Institución Educativa N° 60054 Iquitos 2015 |
| title |
Método del canto en estudiantes de 4to de secundaria - Institución Educativa N° 60054 Iquitos 2015 |
| spellingShingle |
Método del canto en estudiantes de 4to de secundaria - Institución Educativa N° 60054 Iquitos 2015 Rosales Young, Clarisa Método Canto Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Método del canto en estudiantes de 4to de secundaria - Institución Educativa N° 60054 Iquitos 2015 |
| title_full |
Método del canto en estudiantes de 4to de secundaria - Institución Educativa N° 60054 Iquitos 2015 |
| title_fullStr |
Método del canto en estudiantes de 4to de secundaria - Institución Educativa N° 60054 Iquitos 2015 |
| title_full_unstemmed |
Método del canto en estudiantes de 4to de secundaria - Institución Educativa N° 60054 Iquitos 2015 |
| title_sort |
Método del canto en estudiantes de 4to de secundaria - Institución Educativa N° 60054 Iquitos 2015 |
| author |
Rosales Young, Clarisa |
| author_facet |
Rosales Young, Clarisa Soria García, Jacqueline |
| author_role |
author |
| author2 |
Soria García, Jacqueline |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Perea Torres, Delia Rucoba del Castillo, Luis Ronald |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Rosales Young, Clarisa Soria García, Jacqueline |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Método Canto Educación |
| topic |
Método Canto Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
El trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar el método que se utiliza en la enseñanza del canto con estudiantes del 4to grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 60054 del Distrito de Iquitos - 2015. El tipo de investigación que se utilizó fue descriptivo y el diseño de investigación es no experimental de tipo descriptivo transversal. La población estuvo conformada por los estudiantes del 4Lo grado “A” de secundaria de la institución Educativa Nº 60054 del Distrito de Iquitos - 2015 y la muestra constituye el 100% de la población de estudio, es decir, los 23 estudiantes. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Al aplicar la estadística descriptiva se obtuvo que el 70% de los estudiantes aprendieron el canto con el método Ward, mientras que el 39% no lograron aprender con el método Orff aceptando la hipótesis de investigación. El uso del método Ward es aprobada en los estudiantes del 4-to grado “A” de secundaria de la Institución Educativa Nº 60054 del Distrito de Iquitos -2015. |
| publishDate |
2015 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-06-19T14:28:20Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-06-19T14:28:20Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2015-02-18 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.ucp.edu.pe/handle/20.500.14503/476 |
| url |
http://repositorio.ucp.edu.pe/handle/20.500.14503/476 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/ |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Científica del Perú |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCP-Institucional instname:Universidad Científica del Perú instacron:UCP |
| instname_str |
Universidad Científica del Perú |
| instacron_str |
UCP |
| institution |
UCP |
| reponame_str |
UCP-Institucional |
| collection |
UCP-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/bd2536bc-b35d-457a-bfe7-3dc95ce1ba18/download https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/6e100c0e-f425-42ad-99b1-2639b104103b/download https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/cf9c414c-dc9b-4bdf-af93-90420997c729/download https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/0737222f-3add-44ba-8200-48f350534396/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
bfc48aebbc344b8d1d39afe0404d21b3 7d30ed855dae6f7e5aaa45c4855f59ba 9cc72cee6ec03f75a3433c3539603596 c52066b9c50a8f86be96c82978636682 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Científica del Perú |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorioucp@ucp.edu.pe |
| _version_ |
1842261785732710400 |
| spelling |
Perea Torres, DeliaRucoba del Castillo, Luis RonaldRosales Young, ClarisaSoria García, Jacqueline2018-06-19T14:28:20Z2018-06-19T14:28:20Z2015-02-18http://repositorio.ucp.edu.pe/handle/20.500.14503/476El trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar el método que se utiliza en la enseñanza del canto con estudiantes del 4to grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 60054 del Distrito de Iquitos - 2015. El tipo de investigación que se utilizó fue descriptivo y el diseño de investigación es no experimental de tipo descriptivo transversal. La población estuvo conformada por los estudiantes del 4Lo grado “A” de secundaria de la institución Educativa Nº 60054 del Distrito de Iquitos - 2015 y la muestra constituye el 100% de la población de estudio, es decir, los 23 estudiantes. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Al aplicar la estadística descriptiva se obtuvo que el 70% de los estudiantes aprendieron el canto con el método Ward, mientras que el 39% no lograron aprender con el método Orff aceptando la hipótesis de investigación. El uso del método Ward es aprobada en los estudiantes del 4-to grado “A” de secundaria de la Institución Educativa Nº 60054 del Distrito de Iquitos -2015.Trabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad Científica del PerúPE-1info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/MétodoCantoEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01-1Método del canto en estudiantes de 4to de secundaria - Institución Educativa N° 60054 Iquitos 2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UCP-Institucionalinstname:Universidad Científica del Perúinstacron:UCPSUNEDULicenciado en EducaciónUniversidad Científica del Perú. Facultad de Educación y HumanidadesTitulo ProfesionalEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional-1http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional-1TEXTROSALES-SORIA-1-Trabajo-Método.pdf.txtROSALES-SORIA-1-Trabajo-Método.pdf.txtExtracted texttext/plain45004https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/bd2536bc-b35d-457a-bfe7-3dc95ce1ba18/downloadbfc48aebbc344b8d1d39afe0404d21b3MD55falseAnonymousREADTHUMBNAILROSALES-SORIA-1-Trabajo-Método.pdf.jpgROSALES-SORIA-1-Trabajo-Método.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3837https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/6e100c0e-f425-42ad-99b1-2639b104103b/download7d30ed855dae6f7e5aaa45c4855f59baMD56falseAnonymousREADORIGINALROSALES-SORIA-1-Trabajo-Método.pdfROSALES-SORIA-1-Trabajo-Método.pdfapplication/pdf458923https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/cf9c414c-dc9b-4bdf-af93-90420997c729/download9cc72cee6ec03f75a3433c3539603596MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/0737222f-3add-44ba-8200-48f350534396/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52falseAnonymousREAD20.500.14503/476oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/4762024-11-11 23:59:41.065http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.peRepositorio Institucional Universidad Científica del Perúrepositorioucp@ucp.edu.pe77u/TGljZW5jaWEgZGUgVXNvCiAKRWwgUmVwb3NpdG9yaW8gSW5zdGl0dWNpb25hbCwgZGlmdW5kZSBtZWRpYW50ZSBsb3MgdHJhYmFqb3MgZGUgaW52ZXN0aWdhY2nDs24gcHJvZHVjaWRvcyBwb3IgbG9zIG1pZW1icm9zIGRlIGxhIHVuaXZlcnNpZGFkLiBFbCBjb250ZW5pZG8gZGUgbG9zIGRvY3VtZW50b3MgZGlnaXRhbGVzIGVzIGRlIGFjY2VzbyBhYmllcnRvIHBhcmEgdG9kYSBwZXJzb25hIGludGVyZXNhZGEuCgpTZSBhY2VwdGEgbGEgZGlmdXNpw7NuIHDDumJsaWNhIGRlIGxhIG9icmEsIHN1IGNvcGlhIHkgZGlzdHJpYnVjacOzbi4gUGFyYSBlc3RvIGVzIG5lY2VzYXJpbyBxdWUgc2UgY3VtcGxhIGNvbiBsYXMgc2lndWllbnRlcyBjb25kaWNpb25lczoKCkVsIG5lY2VzYXJpbyByZWNvbm9jaW1pZW50byBkZSBsYSBhdXRvcsOtYSBkZSBsYSBvYnJhLCBpZGVudGlmaWNhbmRvIG9wb3J0dW5hIHkgY29ycmVjdGFtZW50ZSBhIGxhIHBlcnNvbmEgcXVlIHBvc2VhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvci4KCk5vIGVzdMOhIHBlcm1pdGlkbyBlbCB1c28gaW5kZWJpZG8gZGVsIHRyYWJham8gZGUgaW52ZXN0aWdhY2nDs24gY29uIGZpbmVzIGRlIGx1Y3JvIG8gY3VhbHF1aWVyIHRpcG8gZGUgYWN0aXZpZGFkIHF1ZSBwcm9kdXpjYSBnYW5hbmNpYXMgYSBsYXMgcGVyc29uYXMgcXVlIGxvIGRpZnVuZGVuIHNpbiBlbCBjb25zZW50aW1pZW50byBkZWwgYXV0b3IgKGF1dG9yIGxlZ2FsKS4KCkxvcyBkZXJlY2hvcyBtb3JhbGVzIGRlbCBhdXRvciBubyBzb24gYWZlY3RhZG9zIHBvciBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBkZSB1c28uCgpEZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvcgoKTGEgdW5pdmVyc2lkYWQgbm8gcG9zZWUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbnRlbGVjdHVhbC4gTG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIHNlIGVuY3VlbnRyYW4gcHJvdGVnaWRvcyBwb3IgbGEgbGVnaXNsYWNpw7NuIHBlcnVhbmE6IExleSBzb2JyZSBlbCBEZXJlY2hvIGRlIEF1dG9yIHByb211bGdhZG8gZW4gMTk5NiAoRC5MLiBOwrA4MjIpLCBMZXkgcXVlIG1vZGlmaWNhIGxvcyBhcnTDrWN1bG9zIDE4OMKwIHkgMTg5wrAgZGVsIGRlY3JldG8gbGVnaXNsYXRpdm8gTsKwODIyLCBMZXkgc29icmUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgcHJvbXVsZ2FkbyBlbiAyMDA1IChMZXkgTsKwMjg1MTcpLCBEZWNyZXRvIExlZ2lzbGF0aXZvIHF1ZSBhcHJ1ZWJhIGxhIG1vZGlmaWNhY2nDs24gZGVsIERlY3JldG8gTGVnaXNsYXRpdm8gTsKwODIyLCBMZXkgc29icmUgZWwgRGVyZWNobyBkZSBBdXRvciBwcm9tdWxnYWRvIGVuIDIwMDggKEQuTC4gTsKwMTA3NikuCg== |
| score |
13.946435 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
