Fortalecimiento de capacidades pedagógicas en estrategias didacticas de resolución de problemas matematicos a traves de la implementacion de comunidades profesionales de aprendizaje en la IE José Carlos Mariategui - Llusco

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Para mejorar las capacidades de razonamiento y resolución de problemas matemáticos y saber pensar y actuar matemáticamente en situaciones o en momentos necesarios y sobre todo para promover un pensamiento lógico matemático, creativo y autónomo, la naturaleza del problema es eminentemente Pedagógico...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Huayllani Llacma, Ceferino
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/863
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Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica secundaria
Enseñanza de las matemáticas
Institución Educativa José Carlos Mariátegui (Llusco)
Llusco (Cusco, Perú;Chumbivilcas)
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description Para mejorar las capacidades de razonamiento y resolución de problemas matemáticos y saber pensar y actuar matemáticamente en situaciones o en momentos necesarios y sobre todo para promover un pensamiento lógico matemático, creativo y autónomo, la naturaleza del problema es eminentemente Pedagógico y de formación docente, por tal motivo al equipo de docentes se fortalecerá para que sean capaces de manejar una estrategia didáctica en la resolución de problemas. Por lo tanto la dimensión de gestión escolar que abordará este proyecto de innovación es: Gestión pedagógica e institucional porque está directamente para el beneficio de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes que permita adecuar la organización, ejecución y sus estrategias para fortalecer la democratización del empoderamiento institucional, donde toda las instancias educativas participan, colaboran, de manera colegiada para tomar decisiones favorables a la labor educativa, de manera general en el aspecto pedagógico como también Institucional
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Por lo tanto la dimensión de gestión escolar que abordará este proyecto de innovación es: Gestión pedagógica e institucional porque está directamente para el beneficio de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes que permita adecuar la organización, ejecución y sus estrategias para fortalecer la democratización del empoderamiento institucional, donde toda las instancias educativas participan, colaboran, de manera colegiada para tomar decisiones favorables a la labor educativa, de manera general en el aspecto pedagógico como también Institucionalapplication/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica secundariaEnseñanza de las matemáticasInstitución Educativa José Carlos Mariátegui (Llusco)Llusco (Cusco, Perú;Chumbivilcas)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Fortalecimiento de capacidades pedagógicas en estrategias didacticas de resolución de problemas matematicos a traves de la implementacion de comunidades profesionales de aprendizaje en la IE José Carlos Mariategui - Lluscoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UARM-Institucionalinstname:Universidad Antonio Ruiz de Montoyainstacron:UARMSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. 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