Manejo adecuado de los procesos didácticos en el área de matemáticas aplicando el enfoque intercultural con los estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa N°50618 de Patacancha – Ollantaytambo – 2017
Descripción del Articulo
Mejorar habilidades en la resolución de problemas aplicando todos los procesos didácticos del área dentro de un enfoque intercultural bilingüe; tomando en consideración que la educación matemática con es un proceso complejo cuya calidad depende, no solamente de buenas propuestas pedagógicas.
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/196 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/196 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Educación básica primaria Enseñanza de las matemáticas Institución Educativa N° 50618 (Ollantaytambo) Juegos educativos Comunidad Campesina de Patacancha (Cusco, Perú) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Manejo adecuado de los procesos didácticos en el área de matemáticas aplicando el enfoque intercultural con los estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa N°50618 de Patacancha – Ollantaytambo – 2017 Baja Mejia, Lisbeth Innovaciones educativas Educación básica primaria Enseñanza de las matemáticas Institución Educativa N° 50618 (Ollantaytambo) Juegos educativos Comunidad Campesina de Patacancha (Cusco, Perú) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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