Participación de los padres de familia en la mejora de comprensión de textos, de los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa N° 50352 de Yaurisque
Descripción del Articulo
Tiene la finalidad de contribuir en el aprendizaje de los estudiantes a través de actividades que promuevan la participación directa de los padres de familia, en la mejora de comprensión de textos de sus hijos y la mejora de la práctica pedagógica de los docentes del trabajo en aula. Para lograr con...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/506 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/506 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Educación básica primaria Comprensión de lectura Institución Educativa N° 50352 (Yaurisque) Centro Poblado de Yaurisque (Cusco, Perú) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Tiene la finalidad de contribuir en el aprendizaje de los estudiantes a través de actividades que promuevan la participación directa de los padres de familia, en la mejora de comprensión de textos de sus hijos y la mejora de la práctica pedagógica de los docentes del trabajo en aula. Para lograr con este propósito, realizaremos capacitación a los docentes sobre niveles de comprensión de textos, charlas de sensibilización a los padres de familia, para su participación y apoyo a sus hijos e implementaremos una biblioteca con textos diversos, al alcance de los estudiantes |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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