Estrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Nº 22758 de Chincha

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El presente proyecto está enmarcado en la dimensión pedagógica, puesto que orienta los procesos y el desarrollo de las prácticas pedagógicas contribuyendo a mejorar la enseñanza aprendizaje, la actualización y el desarrollo profesional de los docentes. A demás es importante considerar la dimensión i...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Hernandez Grimaldo, Maritza Rosanna
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1738
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/1738
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica primaria
Comprensión de lectura
Institución Educativa N° 22758 San Francisco (San Francisco)
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description El presente proyecto está enmarcado en la dimensión pedagógica, puesto que orienta los procesos y el desarrollo de las prácticas pedagógicas contribuyendo a mejorar la enseñanza aprendizaje, la actualización y el desarrollo profesional de los docentes. A demás es importante considerar la dimensión institucional debido a que el PIE está organizada en diversas actividades en donde cada actor educativo asume responsabilidades y/o tareas para contribuir al logro de los objetivos y metas propuestas. La dimensión comunitaria ocupa un lugar especial en la ejecución del proyecto por la respuesta y participación de los padres de familia y organizaciones de la comunidad. La dimensión administrativa se considera porque tiene en cuenta el manejo de los recursos económicos, materiales, humanos que son necesarios para la ejecución de las diversas actividades y acciones. Resulta importante contribuir al desarrollo profesional de los docentes para que mantengan una actitud dinámica y creadora puedan entender mejor el contexto y entorno social donde se desarrollan
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La dimensión administrativa se considera porque tiene en cuenta el manejo de los recursos económicos, materiales, humanos que son necesarios para la ejecución de las diversas actividades y acciones. Resulta importante contribuir al desarrollo profesional de los docentes para que mantengan una actitud dinámica y creadora puedan entender mejor el contexto y entorno social donde se desarrollanapplication/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaComprensión de lecturaInstitución Educativa N° 22758 San Francisco (San Francisco)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Nº 22758 de Chinchainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UARM-Institucionalinstname:Universidad Antonio Ruiz de Montoyainstacron:UARMSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. 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