Estrategias psicomotrices “Jugando a Moverse” para la mejora de los aprendizajes de los niños de 04 años de la I.E.I N°197 Hilario Mendivil Wanchaq – Cusco

Descripción del Articulo

Las estrategias psicomotrices, para la mejora de los aprendizaje de los niños de 4 años, tiene una naturaleza institucional, debido a que pretende a través de la gestión institucional implementar los procesos de capacitación a los docentes en el enfoque de competencias que coadyuva con la práctica p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paz Vargas, Karim
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/385
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Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica inicial
Institución Educativa Inicial N° 197 Hilario Mendivil (Wanchaq)
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Por consiguiente, como dimensión Institucional el directivo lidera la organización de los procesos de planificación, operativización y sostenimiento institucional al implementar la práctica del trabajo en comunidades profesionales de Aprendizaje, los procesos de trabajo colaborativo docente y la reflexión críticaapplication/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica inicialInstitución Educativa Inicial N° 197 Hilario Mendivil (Wanchaq)Estrategias educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias psicomotrices “Jugando a Moverse” para la mejora de los aprendizajes de los niños de 04 años de la I.E.I N°197 Hilario Mendivil Wanchaq – Cuscoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UARM-Institucionalinstname:Universidad Antonio Ruiz de Montoyainstacron:UARMSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. 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