Autoestima en adolescentes de familias nucleares, monoparentales y extendidas en un colegio estatal de Chosica - provincia de Lima año 2015

• Autor: Talledo Paz, Luisa Elvira María
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/2435
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/2435
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Familia Nuclear; Familia Monoparental; Familia Extensiva; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Se investigó la comparación de la autoestima de 300 adolescentes del primer al tercer año de secundaria de la Institución Educativa Huamán Poma de Ayala de Chosica, entre 11 a 15 años, de ambos sexos, pertenecientes a familias nucleares, monoparentales y extendidas correspondientes a los niveles socioeconómicos C y D. Se aplicó el Inventario de Autoestima de Cooper Smith forma Escolar y una ficha sociodemográfica simple. Los resultados muestran que no existen diferencias significativas en la autoestima general de los estudiantes evaluados según tipo de familia (χ²= 2,888, p=,409). Asimismo, en las áreas “Si mismo”, “Social”, “Hogar” y “Escuela”, los resultados nos indican que no existen diferencias estadísticamente significativas por tipo de familia, sexo y año de estudio. Se concluye que tanto la autoestima en general como en sus componentes evaluados en la muestra presentan semejanzas independientemente a los criterios de comparación utilizados. Se recomienda la elaboración de programas que eleven más la autoestima de manera general y en sus diferentes áreas.