Clima social familiar y ansiedad en estudiantes del tercer y cuarto grado de secundaria de una institución educativa privada de Lima Cercado, 2017

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre Clima Social Familiar y ansiedad en estudiantes de tercer y cuarto grado de secundaria de una institución Educativa Privada de Lima Cercado, 2017. El diseño considerado en el presente trabajo de investigación fue cuantitativa no exper...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Sanchez Echajaya, Ashley Johana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/8924
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12990/8924
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conducta
Familia
Ansiedad
Aprendizaje
Adaptación
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre Clima Social Familiar y ansiedad en estudiantes de tercer y cuarto grado de secundaria de una institución Educativa Privada de Lima Cercado, 2017. El diseño considerado en el presente trabajo de investigación fue cuantitativa no experimental. La muestra considerada para la investigación fue de 130 estudiantes varones y mujeres de tercero y cuarto grado de educación secundaria. Los instrumentos de recogida de información empleados fueron la Escala de clima social familiar (FES) que evalúa tres dimensiones: Relaciones, Desarrollo y Estabilidad y el Inventario de Ansiedad Estado – Rasgo (STAI). Los resultados de la investigación demuestran que existe correlación significativa de orden inverso entre la dimensión Clima social familiar y la Ansiedad Estado-Rasgo.
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