Impacto de Aplicación de una Estrategia Educativa de Autocuidado en la Salud Bucal en Escolares.

• Autores: Cruz, Silvia, Mamani, Gladys
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
• Repositorio: UANCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/2476
• Enlace del recurso: http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/2476
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Salud Bucal, Higiene Bucal, Caries.

Introducción: La presente investigación busca identificar el ef ecto de las estrategias educativas de autocuidado de la cavidad oral en los hábitos de higiene bucal de escolares del distrito de Nuñoa. Materiales y método: La presente investigación cuenta con un diseño cuasi experimental, con una muestra de 251 escolares. Resultados: La edad de los niños era en un 37.85% entre 10 a 11 años, el 40.24% 5to y 6to de primaria, el 68.53% manifestó que solo a veces acudía a revisión odontológaic, el 62.95% presentaba lesiones cariosas, el 54.58% expreso qu e recibía aplicación de fluoruros una vez al año; con la enseñanza demostrativa el 88.05% mostraba mayor atención y retención. Conclusión: Se evidenció un cambio significativo en los hábitos posterior a la intervención.