Relación entre la inteligencia y la autoestima en los Estudiantes de la UANCV Filial Arequipa 2013
Descripción del Articulo
El propósito de la presente investigación ha sido establecer la relación entre el nivel de la inteligencia y la autoestima en los estudiantes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa; dicha relación de variables constituyen factores de vital importancia en los estudiantes ya...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez |
| Repositorio: | UANCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/1576 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1576 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Inteligencia, autoestima, método, instrumento de medición. |
| Sumario: | El propósito de la presente investigación ha sido establecer la relación entre el nivel de la inteligencia y la autoestima en los estudiantes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa; dicha relación de variables constituyen factores de vital importancia en los estudiantes ya que, los mismos a su vez se relacionan teóricamente y de forma directa con el rendimiento académico; se evaluaron 174 estudiantes entre los 17 y más de 55 años de edad de los cuales fueron 99 mujeres y 75 hombres de las Carreras Académico Profesionales de: Derecho, Enfermería y Contabilidad. Se utilizó el método descriptivo comparativo correlacional, y dos instrumentos de medición el test de inteligencia TIG – 1 y el inventario de autoestima de Coopersmith. La prueba de hipótesis empleada fue la de Chi – cuadrado. Un hallazgo importante fue que la relación de la inteligencia no es significativa con los niveles de la autoestima; una conclusión importante fue que la diferencia del nivel de la inteligencia entre hombres y mujeres no es significativa, y que el nivel de esta, es del nivel normal promedio; sin embargo, el nivel de la autoestima en forma general fue alto. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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