OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019

Descripción del Articulo

El presente informe académico denominado: OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC – 2019; se realiza con el objeto de aplicar la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: FLORES ZEVALLOS, SATURNINA
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/4850
Enlace del recurso:http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4850
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
id UANT_250d82e140e7055124d74dcdd3db53fd
oai_identifier_str oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/4850
network_acronym_str UANT
repository_id_str 9395
network_name_str UANCV-Institucional
dc.title.es_ES.fl_str_mv OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019
title OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019
spellingShingle OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019
FLORES ZEVALLOS, SATURNINA
OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
title_short OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019
title_full OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019
title_fullStr OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019
title_full_unstemmed OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019
title_sort OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019
author FLORES ZEVALLOS, SATURNINA
author_facet FLORES ZEVALLOS, SATURNINA
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv FLORES ZEVALLOS, SATURNINA
dc.subject.es_ES.fl_str_mv OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES
topic OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv El presente informe académico denominado: OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC – 2019; se realiza con el objeto de aplicar la teoría desarrollada en aulas en el nivel inicial. El objetivo del trabajo académico es con la finalidad de desarrollar la parte práctica al desarrollar sesiones de clase y a la vez aprender los temas que se desarrollan en el trabajo que se presenta para obtener el título profesional en educación inicial; puesto que al desarrollar las sesiones de aprendizaje se estará demostrando la aplicación de las mismas, así como el raciocinio de estas. Es importante la proposición y aplicación de este tipo de trabajos para contribuir en el mejoramiento de las técnicas utilizadas en las sesiones de clase del nivel Inicial, puesto los primeros años de aprendizaje de cada niño y niña en nuestro país; y a razón de ello el objetivo esencial es que desarrollen con firmeza conocimientos básicos que les facilite el desempeño académico en los años posteriores.
dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv Trabajo académico
description El presente informe académico denominado: OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC – 2019; se realiza con el objeto de aplicar la teoría desarrollada en aulas en el nivel inicial. El objetivo del trabajo académico es con la finalidad de desarrollar la parte práctica al desarrollar sesiones de clase y a la vez aprender los temas que se desarrollan en el trabajo que se presenta para obtener el título profesional en educación inicial; puesto que al desarrollar las sesiones de aprendizaje se estará demostrando la aplicación de las mismas, así como el raciocinio de estas. Es importante la proposición y aplicación de este tipo de trabajos para contribuir en el mejoramiento de las técnicas utilizadas en las sesiones de clase del nivel Inicial, puesto los primeros años de aprendizaje de cada niño y niña en nuestro país; y a razón de ello el objetivo esencial es que desarrollen con firmeza conocimientos básicos que les facilite el desempeño académico en los años posteriores.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-12-30T18:34:29Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-12-30T18:34:29Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv APA
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4850
identifier_str_mv APA
url http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4850
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UANCV-Institucional
instname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron:UANCV
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
reponame_str UANCV-Institucional
collection UANCV-Institucional
instname_str Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron_str UANCV
institution UANCV
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4850/1/T036_29628173_S.pdf
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4850/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 63cb1906d8235b7f7110494d203967cc
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la UANCV
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uancv.edu.pe
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv El presente informe académico denominado: OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC – 2019; se realiza con el objeto de aplicar la teoría desarrollada en aulas en el nivel inicial. El objetivo del trabajo académico es con la finalidad de desarrollar la parte práctica al desarrollar sesiones de clase y a la vez aprender los temas que se desarrollan en el trabajo que se presenta para obtener el título profesional en educación inicial; puesto que al desarrollar las sesiones de aprendizaje se estará demostrando la aplicación de las mismas, así como el raciocinio de estas. Es importante la proposición y aplicación de este tipo de trabajos para contribuir en el mejoramiento de las técnicas utilizadas en las sesiones de clase del nivel Inicial, puesto los primeros años de aprendizaje de cada niño y niña en nuestro país; y a razón de ello el objetivo esencial es que desarrollen con firmeza conocimientos básicos que les facilite el desempeño académico en los años posteriores.
dc.contributor.none.fl_str_mv FLORES ZEVALLOS, SATURNINA
dc.date.none.fl_str_mv 2020
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.none.fl_str_mv OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES
dc.title.none.fl_str_mv OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.relation.none.fl_str_mv SUNEDU
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv APA
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
thesis.degree.name.none.fl_str_mv Programa de Segunda Especialidad Profesional en Educación
thesis.degree.grantor.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de Posgrado
thesis.degree.level.none.fl_str_mv Título de Segunda Especialidad
thesis.degree.discipline.none.fl_str_mv Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
thesis.degree.program.none.fl_str_mv Presencial
_version_ 1708735276186075136
spelling FLORES ZEVALLOS, SATURNINA2020-12-30T18:34:29Z2020-12-30T18:34:29Z2020APAhttp://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4850El presente informe académico denominado: OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC – 2019; se realiza con el objeto de aplicar la teoría desarrollada en aulas en el nivel inicial. El objetivo del trabajo académico es con la finalidad de desarrollar la parte práctica al desarrollar sesiones de clase y a la vez aprender los temas que se desarrollan en el trabajo que se presenta para obtener el título profesional en educación inicial; puesto que al desarrollar las sesiones de aprendizaje se estará demostrando la aplicación de las mismas, así como el raciocinio de estas. Es importante la proposición y aplicación de este tipo de trabajos para contribuir en el mejoramiento de las técnicas utilizadas en las sesiones de clase del nivel Inicial, puesto los primeros años de aprendizaje de cada niño y niña en nuestro país; y a razón de ello el objetivo esencial es que desarrollen con firmeza conocimientos básicos que les facilite el desempeño académico en los años posteriores.Trabajo académicoapplication/pdfspaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquezinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquezreponame:UANCV-Institucionalinstname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquezinstacron:UANCVOBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALESResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCESOBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUPrograma de Segunda Especialidad Profesional en EducaciónUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de PosgradoTítulo de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad Profesional en Educación InicialPresencialORIGINALT036_29628173_S.pdfT036_29628173_S.pdfTrabajo Académicoapplication/pdf2945708http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4850/1/T036_29628173_S.pdf63cb1906d8235b7f7110494d203967ccMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4850/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52UANCV/4850oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/48502020-12-30 13:34:29.765Repositorio Institucional de la UANCVrepositorio@uancv.edu.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
score 13.983444
OBSERVANDO Y MANIPULANDO MATERIALES EDUCATIVOS APRENDO MEDIDAS NO CONVENCIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD Y FORMA CON NIÑOS DE 5 AÑOS DE NIVEL INICIAL N° 867 DE HUILLUCA - COTABAMBAS - APURÍMAC - 2019
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares