Calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019.
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa Inicial Particular Pasitos del distrito de Cusco, con la finalidad de describir la calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial Particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019, el tipo de investigación que se empleo fue bá...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Andina del Cusco |
Repositorio: | UAC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/2814 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12557/2814 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Calidad de servicio Institución educativa |
id |
UACI_d61e522769025245da6ae0a7bdb0a88d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/2814 |
network_acronym_str |
UACI |
network_name_str |
UAC-Institucional |
repository_id_str |
4842 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019. |
title |
Calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019. |
spellingShingle |
Calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019. Peña Herrera, Minerva Calidad de servicio Institución educativa |
title_short |
Calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019. |
title_full |
Calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019. |
title_fullStr |
Calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019. |
title_full_unstemmed |
Calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019. |
title_sort |
Calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019. |
author |
Peña Herrera, Minerva |
author_facet |
Peña Herrera, Minerva |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Chávez Chacón, Ana Cecilia |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Peña Herrera, Minerva |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Calidad de servicio Institución educativa |
topic |
Calidad de servicio Institución educativa |
description |
El trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa Inicial Particular Pasitos del distrito de Cusco, con la finalidad de describir la calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial Particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019, el tipo de investigación que se empleo fue básica, enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y diseño no experimental, tomando como población de estudio a los padres de familias de la Institución Educativa Inicial Particular Pasitos, que son un total de 195 padres de familia, la muestra fue de 130 padres de familia, para la misma se utilizó la técnica de encuesta con el instrumento de cuestionario de preguntas, para evaluar la fiabilidad de la misma se aplicó el método de Alpha de Cronbach, la misma que dio un resultado de 0.853, lo que confirma que el cuestionario es fiable, los resultados fueron procesados en el programa de Excel y en el software estadístico SPSS. Al analizar la variable calidad de servicio se obtuvo un promedio total de 2.84 calificado como regular, la variable fue analizada a través de las siguientes dimensiones: elementos tangibles obtuvo un promedio de 2.74 calificado como regular; la dimensión fiabilidad con 2.53 calificado como inadecuado; mientras el 3.59 de promedio de la dimensión capacidad de respuesta calificado como adecuado, la dimensión de seguridad con un promedio de 3.15 calificado como Regular, y la dimensión de empatía obtuvo un promedio de 2.19 que fue calificado como inadecuado; dichos resultados sirven para describir cómo es la calidad de servicio en la Institución Educativa Inicial Particular Pasitos del distrito de Cusco - 2019. |
publishDate |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-09-20T16:56:48Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-09-20T16:56:48Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2019-06-21 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12557/2814 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12557/2814 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Andina del Cusco |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Andina del Cusco Repositorio Institucional - UAC |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UAC-Institucional instname:Universidad Andina del Cusco instacron:UAC |
instname_str |
Universidad Andina del Cusco |
instacron_str |
UAC |
institution |
UAC |
reponame_str |
UAC-Institucional |
collection |
UAC-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/26e35174-0ddb-4360-ab20-f46ef09eb81b/download https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/c0affb9c-cc63-4af3-9b25-ad5037d0306f/download https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/72efb601-0185-4fa9-9feb-34f3b9147884/download https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/5799a634-d759-41e5-ba0d-5c4043367971/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
6e572c73e8f5bc6500884eb2ac4015ad 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 0cc47bfbd8e23b968837a98987efcdb1 90ed72b4f4eae2c9d90186694c6f18af |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Digital Universidad Andina del Cusco |
repository.mail.fl_str_mv |
jbenavides@uandina.edu.pe |
_version_ |
1845976503582457856 |
spelling |
Chávez Chacón, Ana Cecilia07b1ace0-1b0a-4ad8-ba9c-37c00906bddc-1Peña Herrera, Minerva2019-09-20T16:56:48Z2019-09-20T16:56:48Z2019-06-21https://hdl.handle.net/20.500.12557/2814El trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa Inicial Particular Pasitos del distrito de Cusco, con la finalidad de describir la calidad de servicio de la Institución Educativa Inicial Particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019, el tipo de investigación que se empleo fue básica, enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y diseño no experimental, tomando como población de estudio a los padres de familias de la Institución Educativa Inicial Particular Pasitos, que son un total de 195 padres de familia, la muestra fue de 130 padres de familia, para la misma se utilizó la técnica de encuesta con el instrumento de cuestionario de preguntas, para evaluar la fiabilidad de la misma se aplicó el método de Alpha de Cronbach, la misma que dio un resultado de 0.853, lo que confirma que el cuestionario es fiable, los resultados fueron procesados en el programa de Excel y en el software estadístico SPSS. Al analizar la variable calidad de servicio se obtuvo un promedio total de 2.84 calificado como regular, la variable fue analizada a través de las siguientes dimensiones: elementos tangibles obtuvo un promedio de 2.74 calificado como regular; la dimensión fiabilidad con 2.53 calificado como inadecuado; mientras el 3.59 de promedio de la dimensión capacidad de respuesta calificado como adecuado, la dimensión de seguridad con un promedio de 3.15 calificado como Regular, y la dimensión de empatía obtuvo un promedio de 2.19 que fue calificado como inadecuado; dichos resultados sirven para describir cómo es la calidad de servicio en la Institución Educativa Inicial Particular Pasitos del distrito de Cusco - 2019.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Andina del Cuscoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Andina del CuscoRepositorio Institucional - UACreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACCalidad de servicioInstitución educativaCalidad de servicio de la Institución Educativa Inicial particular Pasitos del distrito de Cusco – 2019.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciada en AdministraciónUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesTitulo ProfesionalAdministraciónORIGINALMinerva_Tesis_bachiller_2019.pdfMinerva_Tesis_bachiller_2019.pdfapplication/pdf1972207https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/26e35174-0ddb-4360-ab20-f46ef09eb81b/download6e572c73e8f5bc6500884eb2ac4015adMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/c0affb9c-cc63-4af3-9b25-ad5037d0306f/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTMinerva_Tesis_bachiller_2019.pdf.txtMinerva_Tesis_bachiller_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8101673https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/72efb601-0185-4fa9-9feb-34f3b9147884/download0cc47bfbd8e23b968837a98987efcdb1MD59THUMBNAILMinerva_Tesis_bachiller_2019.pdf.jpgMinerva_Tesis_bachiller_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19158https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/5799a634-d759-41e5-ba0d-5c4043367971/download90ed72b4f4eae2c9d90186694c6f18afMD51020.500.12557/2814oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/28142024-10-01 21:48:01.306https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
score |
13.035174 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).