Satisfacción familiar y habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa San Gabriel – Cusco, año 2023.

Descripción del Articulo

El propósito de este estudio fue identificar la relación entre la satisfacción familiar y las habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa San Gabriel - Cusco durante el año 2023. Se emplearon dos herramientas de recopilación de datos, la Escala de Satisfacción Familiar por Adjet...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Escobar Béjar, Camila Antonella
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/6351
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Satisfacción familiar
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description El propósito de este estudio fue identificar la relación entre la satisfacción familiar y las habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa San Gabriel - Cusco durante el año 2023. Se emplearon dos herramientas de recopilación de datos, la Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos (ESFA) y la Escala de Habilidades Sociales de Goldstein. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo con un alcance correlacional, adoptando un diseño de investigación no experimental y transversal. La muestra incluyó a 234 participantes, y los datos fueron analizados mediante el software estadístico SPSS; concluyendo que, si existe relación significativa entre la satisfacción familiar y las habilidades sociales en la población estudiada.
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spelling Gamio González, Luis Fernando7c4704f7-cb5e-4377-b33b-823386889e7bEscobar Béjar, Camila Antonella2024-05-08T17:21:18Z2024-05-08T17:21:18Z2024-03-07https://hdl.handle.net/20.500.12557/6351El propósito de este estudio fue identificar la relación entre la satisfacción familiar y las habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa San Gabriel - Cusco durante el año 2023. Se emplearon dos herramientas de recopilación de datos, la Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos (ESFA) y la Escala de Habilidades Sociales de Goldstein. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo con un alcance correlacional, adoptando un diseño de investigación no experimental y transversal. La muestra incluyó a 234 participantes, y los datos fueron analizados mediante el software estadístico SPSS; concluyendo que, si existe relación significativa entre la satisfacción familiar y las habilidades sociales en la población estudiada.The aim of this research was to identify the relationship between family satisfaction and social skills in adolescents from the San Gabriel Educational Institution - Cusco during the year 2023. The evaluation of participants was carried out using two data collection instruments: the Adjective Family Satisfaction Scale (AFSS) and the Goldstein Social Skills Scale. The research is framed within a quantitative correlational approach, with a non-experimental and cross-sectional research design. The sample consisted of 234 participants, and the data were analyzed using the statistical program SPSS. Concluding that there is a relationship between family satisfaction and social skills in the studied population.Psicología, sociedad y educación, educación universitariaapplication/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Satisfacción familiarHabilidades socialesAdolescenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Satisfacción familiar y habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa San Gabriel – Cusco, año 2023.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDUPsicólogaUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la SaludPsicología43793076https://orcid.org/0000-0003-2447-692X71710248313016Durand Guzmán, Juan SegismundoVila Nuñonca, GildoPino Fernandez Baca, Adriana InesEspejo Lucana, Shiomara Orialithttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTCamila_Tesis_bachiller_2024.pdf.txtCamila_Tesis_bachiller_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8104918https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/46733ed1-233b-48a3-911e-f7d433813bc5/download0f24690d31d2440c0cce0864d5c942ddMD511AUTORIZACIÓN.pdf.txtAUTORIZACIÓN.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-83177https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/300259f4-aa90-4f57-a16d-1d5f7f07d398/download7838bec09481dff9372e51f23ef631edMD513REPORTE.pdf.txtREPORTE.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-810387https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/65c42bc5-fca7-4580-8a80-ed53efda34fc/downloadf978871ebe12f93147946b039a2f5ccaMD515THUMBNAILCamila_Tesis_bachiller_2024.pdf.jpgCamila_Tesis_bachiller_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18837https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/ede4ec89-ebc0-444e-aee5-ff2be54ef2f3/download50390a867dd8b485f95f2161f5dac066MD512AUTORIZACIÓN.pdf.jpgAUTORIZACIÓN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24821https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e7c94b9a-f5df-4c29-abdd-e5aaed9a2c54/downloadadd81cdddbe39906094ac805f8c7378bMD514REPORTE.pdf.jpgREPORTE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19030https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/551c1ed2-60f3-46c4-8f7f-59428f11dbed/download200d90d3fb9b15bf07abafe5e4844305MD516ORIGINALCamila_Tesis_bachiller_2024.pdfCamila_Tesis_bachiller_2024.pdfapplication/pdf2693759https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/c39da125-3954-417f-9d59-ae3def8c0a72/download0ffba0126086c8f5dce13e5e860d4e6bMD51AUTORIZACIÓN.pdfAUTORIZACIÓN.pdfapplication/pdf836411https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e6b91094-72a1-4ee2-b681-4f085b563aca/download5ef57058bd7d6373e25c5e1f534891acMD53REPORTE.pdfREPORTE.pdfapplication/pdf12036817https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/c8e82306-96c9-4a2d-a9f3-28ea9816b36b/downloadfd62fb1a6d71bfa294c591c40a51b86eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/316554d5-6a12-4c00-a280-0dce07df555c/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.12557/6351oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/63512024-10-01 21:17:00.427https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.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