Autopercepción vocacional de estudiantes del Ciclo Pre Universitario de Consolidación del Perfil del Ingresante de la Universidad Andina del Cusco, 2020
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como objetivo describir la autopercepción vocacional de estudiantes del Ciclo Pre Universitario de Consolidación del Perfil del Ingresante de la Universidad Andina del Cusco. Esta investigación tuvo un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo, con un diseño no experimental t...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Andina del Cusco |
| Repositorio: | UAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/4429 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12557/4429 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Autopercepción vocacional Estudiantes Deserción universitaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La investigación tuvo como objetivo describir la autopercepción vocacional de estudiantes del Ciclo Pre Universitario de Consolidación del Perfil del Ingresante de la Universidad Andina del Cusco. Esta investigación tuvo un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo, con un diseño no experimental transversal. Se trabajó con una población de 575 estudiantes de ambos sexos de 16 a 25 años del Centro Pre Universitario de Consolidación del Perfil del Ingresante (CPCPI-UAC). Como instrumento de medición se utilizó la Escala de Autopercepción Vocacional de Vicuña (2003) adaptado por Daza (2016); para el análisis de datos se utilizó el Microsoft Excel 2020 y el programa IBM SPSS Statistics (25.0), utilizando principalmente la estadística descriptiva. Los resultados obtenidos señalan que el 62 % de los estudiantes muestran una autopercepción indefinida; observándose mayormente postulantes a las facultades de Ingeniería y Arquitectura y Ciencias de la Salud. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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