Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.

Descripción del Articulo

La Información acerca de puntos importantes (Hotspots) en la Universidad Andina del Cusco se presenta a la Comunidad Universitaria de una forma dispersa y desordenada, dando lugar a confusiones y pérdida de tiempo para los mismos. El objetivo del presente trabajo es desarrollar una aplicación de Rea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Aréstegui Motohasi, Emil Yoshiro, Martorell Morales, Martín Sebastián
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/2865
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12557/2865
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Realidad aumentada
Comunidad universitaria
Aplicación movil
Implementación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
id UACI_0fdb5eb9d4fc38f8be133c43d518a19e
oai_identifier_str oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/2865
network_acronym_str UACI
network_name_str UAC-Institucional
repository_id_str 4842
dc.title.es_PE.fl_str_mv Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.
title Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.
spellingShingle Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.
Aréstegui Motohasi, Emil Yoshiro
Realidad aumentada
Comunidad universitaria
Aplicación movil
Implementación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
title_short Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.
title_full Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.
title_fullStr Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.
title_full_unstemmed Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.
title_sort Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.
author Aréstegui Motohasi, Emil Yoshiro
author_facet Aréstegui Motohasi, Emil Yoshiro
Martorell Morales, Martín Sebastián
author_role author
author2 Martorell Morales, Martín Sebastián
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Molero Delgado, Iván
dc.contributor.author.fl_str_mv Aréstegui Motohasi, Emil Yoshiro
Martorell Morales, Martín Sebastián
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Realidad aumentada
Comunidad universitaria
Aplicación movil
Implementación
topic Realidad aumentada
Comunidad universitaria
Aplicación movil
Implementación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
dc.subject.ocde.en_US.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
description La Información acerca de puntos importantes (Hotspots) en la Universidad Andina del Cusco se presenta a la Comunidad Universitaria de una forma dispersa y desordenada, dando lugar a confusiones y pérdida de tiempo para los mismos. El objetivo del presente trabajo es desarrollar una aplicación de Realidad Aumentada que influya en el tiempo de la localización de los puntos importantes (Hotspots) dentro del Campus Universitario de la Universidad Andina del Cusco. Debido a esta problemática, la pregunta que nuestra tesis plantea es: ¿La implementación de una aplicación móvil de realidad aumentada influiría en los procesos de búsqueda y ubicación de lugares de interés dentro del campus universitario? Bajo esta pregunta buscamos demostrar si es posible influir en el proceso de entrega de información a los miembros de la Comunidad Universitaria mediante el uso de una aplicación de Realidad Aumentada. Para el desarrollo de la tesis se optó por la utilización de una metodología ágil en la forma de XP (Extreme Programming) debido a que esta facilita la interacción constante con los usuarios finales de la aplicación y de esta manera se puede construir un proyecto de mucha mejor calidad que siempre responda a las necesidades reales que los usuarios identifiquen. Los resultados fueron obtenidos al realizar una encuesta al final del desarrollo del proyecto para poder obtener las opiniones de nuestros clientes y personas afines que hayan probado la aplicación, los cuales demuestran que si hay una influencia positiva al utilizar la aplicación para búsqueda de lugares de interés. En base a lo observado en esta tesis podemos comprobar que el uso de la Realidad Aumentada resulta más atractivo al usuario final y por ende facilita el proceso de entrega de información al mismo. Se podría escalar este tipo de aplicaciones para que incluyan mapas digitalizados y posicionamiento en tiempo real para amplificar las capacidades del mismo.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-10-02T15:59:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-10-02T15:59:46Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019-06-21
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12557/2865
url https://hdl.handle.net/20.500.12557/2865
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Andina del Cusco
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Andina del Cusco
Repositorio Institucional - UAC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UAC-Institucional
instname:Universidad Andina del Cusco
instacron:UAC
instname_str Universidad Andina del Cusco
instacron_str UAC
institution UAC
reponame_str UAC-Institucional
collection UAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e30aaae8-5969-4b04-a0e4-863470c1aa92/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/13ed4350-02c4-4abf-9434-aa76f7c1f666/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/fbac1573-70a1-4201-a700-41106b477a7c/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/2b0bdd80-f379-4c5f-b82d-1f4af5f7d59a/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/82c939b7-bfa1-4645-825f-441af43da727/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/bcb64a03-eb15-4895-b734-b852d4fd128f/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/d25ea0a6-0dd2-4176-83a2-b066d9d3a001/download
bitstream.checksum.fl_str_mv d6152c4d41a000bc9a24369a8921a0f6
097f395da862df7449146d4d270f63de
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
1daa928214f9677c208526be053f9a4e
18a51f78d625addfc3e9c9c568e8fc38
31c82070e5a9c0fb346ffbcec276d861
9113888d6e0517417d6dce977848f685
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universidad Andina del Cusco
repository.mail.fl_str_mv jbenavides@uandina.edu.pe
_version_ 1841538851973103616
spelling Molero Delgado, Iván8a94d143-cff2-4df8-9191-a9bfc57b5f14-1e077c77e-006f-49fd-b858-b863495c90db-1Aréstegui Motohasi, Emil YoshiroMartorell Morales, Martín Sebastián2019-10-02T15:59:46Z2019-10-02T15:59:46Z2019-06-21https://hdl.handle.net/20.500.12557/2865La Información acerca de puntos importantes (Hotspots) en la Universidad Andina del Cusco se presenta a la Comunidad Universitaria de una forma dispersa y desordenada, dando lugar a confusiones y pérdida de tiempo para los mismos. El objetivo del presente trabajo es desarrollar una aplicación de Realidad Aumentada que influya en el tiempo de la localización de los puntos importantes (Hotspots) dentro del Campus Universitario de la Universidad Andina del Cusco. Debido a esta problemática, la pregunta que nuestra tesis plantea es: ¿La implementación de una aplicación móvil de realidad aumentada influiría en los procesos de búsqueda y ubicación de lugares de interés dentro del campus universitario? Bajo esta pregunta buscamos demostrar si es posible influir en el proceso de entrega de información a los miembros de la Comunidad Universitaria mediante el uso de una aplicación de Realidad Aumentada. Para el desarrollo de la tesis se optó por la utilización de una metodología ágil en la forma de XP (Extreme Programming) debido a que esta facilita la interacción constante con los usuarios finales de la aplicación y de esta manera se puede construir un proyecto de mucha mejor calidad que siempre responda a las necesidades reales que los usuarios identifiquen. Los resultados fueron obtenidos al realizar una encuesta al final del desarrollo del proyecto para poder obtener las opiniones de nuestros clientes y personas afines que hayan probado la aplicación, los cuales demuestran que si hay una influencia positiva al utilizar la aplicación para búsqueda de lugares de interés. En base a lo observado en esta tesis podemos comprobar que el uso de la Realidad Aumentada resulta más atractivo al usuario final y por ende facilita el proceso de entrega de información al mismo. Se podría escalar este tipo de aplicaciones para que incluyan mapas digitalizados y posicionamiento en tiempo real para amplificar las capacidades del mismo.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Andina del CuscoRepositorio Institucional - UACreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACRealidad aumentadaComunidad universitariaAplicación movilImplementaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUIngeniero de SistemasUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ingeniería y ArquitecturaTitulo ProfesionalIngeniería de Sistemas25705893https://orcid.org/0000-0003-0568-05624561577872374017612076Acurio Gutierrez, María IsabelLeón Núñez, LidaCuba del Castillo, María YornetSota Orellana, Luishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMartin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.1.pdfMartin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.1.pdfapplication/pdf1939361https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e30aaae8-5969-4b04-a0e4-863470c1aa92/downloadd6152c4d41a000bc9a24369a8921a0f6MD51Martin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.2.pdfMartin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.2.pdfapplication/pdf5388535https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/13ed4350-02c4-4abf-9434-aa76f7c1f666/download097f395da862df7449146d4d270f63deMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/fbac1573-70a1-4201-a700-41106b477a7c/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTMartin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.1.pdf.txtMartin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.1.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8102081https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/2b0bdd80-f379-4c5f-b82d-1f4af5f7d59a/download1daa928214f9677c208526be053f9a4eMD516Martin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.2.pdf.txtMartin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.2.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-859625https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/82c939b7-bfa1-4645-825f-441af43da727/download18a51f78d625addfc3e9c9c568e8fc38MD518THUMBNAILMartin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.1.pdf.jpgMartin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17697https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/bcb64a03-eb15-4895-b734-b852d4fd128f/download31c82070e5a9c0fb346ffbcec276d861MD517Martin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.2.pdf.jpgMartin_Emil_Tesis_bachiller_2019_Part.2.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16007https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/d25ea0a6-0dd2-4176-83a2-b066d9d3a001/download9113888d6e0517417d6dce977848f685MD51920.500.12557/2865oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/28652024-10-01 22:14:23.209https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.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
score 13.1121235
Visualización de puntos de interés en el campus universitario usando realidad aumentada.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares