Entornos virtuales y su relación en el desempeño del aprendizaje en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes del 4º grado “A” de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº64020 Luis Alberto Sánchez Callería, 2021

Descripción del Articulo

jhonn_ruiz@unu.edu.pe
Detalles Bibliográficos
Autores: Torres Ramirez, Sulema, Navarro Ramirez, Susi Evelin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/7573
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/7573
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ciencia y tecnología
Aprendizaje
Aulas virtuales
Desigualdades sociales, calidad de ensenanza – aprendizaje y comunicación social
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