Relación del perfil de egreso y plan de estudios de la carrera de artista profesional, Escuela Superior de Formación Artística Pública “Eduardo Meza Saravia”-Yarinacocha-2018
Descripción del Articulo
zapata122023@gmail.com
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional de Ucayali |
| Repositorio: | UNU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/6576 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14621/6576 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Perfil de egreso Plan de estudios Artista profesional Currículo Estrategias didacticas para una enseñanza aprendizaje de calidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Huaman Almirón, Abraham ErmitanioZapata Medina, Luis2023-08-23T15:01:19Z2023-08-23T15:01:19Z2022Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/6576zapata122023@gmail.comEl objetivo fundamental del estudio fue determinar la relación del Perfil de egreso y el Plan de estudios de la carrera de Artista Profesional de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Eduardo Meza Saravia”, Yarinacocha, 2018; La población del estudio la constituyen los egresados de la carrera de Artista Profesional del año 2008 al 2018, haciendo un total de 70 egresados, la muestra fue conformada por 59 egresados del 2008 al 2018 obtenida mediante el muestreo estratificado proporcional y aleatorio que se obtuvo a partir del listado de egresados. El método de investigación utilizado fue el deductivo e inductivo, su nivel de investigación no experimental descriptivo-correlacional. Los resultados determinaron que el nivel de significancia: ?=5%=0,05, pero como la hipótesis es de dos colas el valor de alfa es 0.025. Este nivel de significancia será para todas las demás pruebas de hipótesis específicas, por tanto, ya no se repetirán en las demás. Finalmente se concluyó que la investigación demostró que existe relación directamente proporcional entre el Perfil de egreso y el Plan de estudios de la carrera de Artista Profesional de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Eduardo Meza Saravia” Yarinacocha 2018.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUPerfil de egresoPlan de estudiosArtista profesionalCurrículoEstrategias didacticas para una enseñanza aprendizaje de calidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Relación del perfil de egreso y plan de estudios de la carrera de artista profesional, Escuela Superior de Formación Artística Pública “Eduardo Meza Saravia”-Yarinacocha-2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en evaluación y acreditación de la calidad en la educaciónUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PosgradoEstrategias didacticas para una enseñanza aprendizaje de calidad21421636https://orcid.org/0000-0002-5813-805902806083161999Soria Ramirez, LlesicaLing Villacrez, Freysi LilianAparcana Laura, Adan Genarohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB8_2023_UNU_MAESTRIA_2023_TM_LUIS-ZAPATA_V1.pdfapplication/pdf2293350https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/6eb5d6e2-47b4-4107-af0b-3f8fa72eb2fc/download112e5d5fb52ab449db1187e74cdc00f8MD51TEXTB8_2023_UNU_MAESTRIA_2023_TM_LUIS-ZAPATA_V1.pdf.txtB8_2023_UNU_MAESTRIA_2023_TM_LUIS-ZAPATA_V1.pdf.txtExtracted texttext/plain147929https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/21d9a013-b4a0-46b8-9a9d-8ea587705be9/downloada2bfc50d02a78044bedc69d27f681ac5MD5220.500.14621/6576oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/65762023-09-09 08:00:17.102https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe |
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