Trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar de Cusco, 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación aborda la problemática de trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E Simón Bolívar de Cusco. Siendo de tipo básico, con un enfoque cuantitativo, no experimental, correlativo y con un corte transversal. Para esta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Hancco Nuñez, Emerson
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/12020
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12918/12020
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Trastornos alimenticios
Autoestima
Adolescencia
Alumnos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
id RUNS_e1789500e70dce11afef4ea910d638f6
oai_identifier_str oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/12020
network_acronym_str RUNS
network_name_str UNSAAC-Institucional
repository_id_str 4815
spelling Durand Guzman, Juan SegismundoHancco Nuñez, Emerson2026-02-02T12:51:46Z2026-02-02T12:51:46Z2025253T20251020https://hdl.handle.net/20.500.12918/12020La presente investigación aborda la problemática de trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E Simón Bolívar de Cusco. Siendo de tipo básico, con un enfoque cuantitativo, no experimental, correlativo y con un corte transversal. Para esta investigación se utilizaron los instrumentos del EAT-26 (Cuestionario de Actitudes hacia la Comida) y el Inventario de Autoestima de Alpel en la forma AD. Los resultados obtenidos evidencian que un nivel muy bajo de autoestima guarda relación con el alto nivel de presentar trastornos alimenticios. Los instrumentos fueron aplicados a una muestra de 133 alumnos, elegidos por muestreo aleatorio simple, dentro de un universo de 200 alumnos. Los resultados mostraron una relación entre trastornos alimenticios y autoconocimiento (Rho=-,651), entre trastornos alimenticios y autorrealización (Rho = -,580), trastornos alimenticios y autorrespeto (Rho = -,497) y por ultimo trastornos alimenticios y autoconfianza (Rho = -,507) con una intensidad ( alta, moderada, moderada y moderada respectivamente): Por otro lado los resultaron mostraron una relación significativa entre las dimensiones de trastornos alimenticios en relación a la variable autoestima: dieta y autoestima (Rho = -,543), Bulimia y preocupación por la comida (Rho = -,591) y por último control oral y autoestima (Rho = -,593) con una intensidad moderada para todos los casos. Por último, se concluye que existe una relación negativa entre trastornos alimenticios y autoestima, esto quiere decir que mientras disminuya los niveles de autoestima aumentara el riesgo de presentar trastornos alimenticios.application/pdfspaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Trastornos alimenticiosAutoestimaAdolescenciaAlumnoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01Trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar de Cusco, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNSAAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoinstacron:UNSAACSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Derecho y Ciencias SocialesPsicología75945818https://orcid.org/0000-0003-3668-501624486087https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Roman Lantaron, LuciaIbarra Cabrera, Eliana MagdaPezua Vasquez, Rocio LineyLuna Ccoa, VeronicaORIGINAL253T20251020_TC.pdfapplication/pdf4088045http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/12020/1/253T20251020_TC.pdf14e8f5fb145298320ee80a1e19bc6e73MD5120.500.12918/12020oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/120202026-02-02 08:06:07.761DSpace de la UNSAACsoporte.repositorio@unsaac.edu.pe
dc.title.es_PE.fl_str_mv Trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar de Cusco, 2024
title Trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar de Cusco, 2024
spellingShingle Trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar de Cusco, 2024
Hancco Nuñez, Emerson
Trastornos alimenticios
Autoestima
Adolescencia
Alumnos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
title_short Trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar de Cusco, 2024
title_full Trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar de Cusco, 2024
title_fullStr Trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar de Cusco, 2024
title_full_unstemmed Trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar de Cusco, 2024
title_sort Trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar de Cusco, 2024
author Hancco Nuñez, Emerson
author_facet Hancco Nuñez, Emerson
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Durand Guzman, Juan Segismundo
dc.contributor.author.fl_str_mv Hancco Nuñez, Emerson
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Trastornos alimenticios
Autoestima
Adolescencia
Alumnos
topic Trastornos alimenticios
Autoestima
Adolescencia
Alumnos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
description La presente investigación aborda la problemática de trastornos alimenticios y autoestima en alumnos de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E Simón Bolívar de Cusco. Siendo de tipo básico, con un enfoque cuantitativo, no experimental, correlativo y con un corte transversal. Para esta investigación se utilizaron los instrumentos del EAT-26 (Cuestionario de Actitudes hacia la Comida) y el Inventario de Autoestima de Alpel en la forma AD. Los resultados obtenidos evidencian que un nivel muy bajo de autoestima guarda relación con el alto nivel de presentar trastornos alimenticios. Los instrumentos fueron aplicados a una muestra de 133 alumnos, elegidos por muestreo aleatorio simple, dentro de un universo de 200 alumnos. Los resultados mostraron una relación entre trastornos alimenticios y autoconocimiento (Rho=-,651), entre trastornos alimenticios y autorrealización (Rho = -,580), trastornos alimenticios y autorrespeto (Rho = -,497) y por ultimo trastornos alimenticios y autoconfianza (Rho = -,507) con una intensidad ( alta, moderada, moderada y moderada respectivamente): Por otro lado los resultaron mostraron una relación significativa entre las dimensiones de trastornos alimenticios en relación a la variable autoestima: dieta y autoestima (Rho = -,543), Bulimia y preocupación por la comida (Rho = -,591) y por último control oral y autoestima (Rho = -,593) con una intensidad moderada para todos los casos. Por último, se concluye que existe una relación negativa entre trastornos alimenticios y autoestima, esto quiere decir que mientras disminuya los niveles de autoestima aumentara el riesgo de presentar trastornos alimenticios.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2026-02-02T12:51:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2026-02-02T12:51:46Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.other.none.fl_str_mv 253T20251020
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12918/12020
identifier_str_mv 253T20251020
url https://hdl.handle.net/20.500.12918/12020
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.en_US.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNSAAC-Institucional
instname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
instacron:UNSAAC
instname_str Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
instacron_str UNSAAC
institution UNSAAC
reponame_str UNSAAC-Institucional
collection UNSAAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/12020/1/253T20251020_TC.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 14e8f5fb145298320ee80a1e19bc6e73
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace de la UNSAAC
repository.mail.fl_str_mv soporte.repositorio@unsaac.edu.pe
_version_ 1868449011726286848
score 13.075366
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).