El profesor de educación física y el desarrollo de las capacidades físicas básicas en el nivel primario de la Institución Educativa de Aplicación “Fortunato Luciano Herrera” del Cusco , 2015

• Autores: Granada Paucar, Jhon Bonny, Arias Quispe, Wilfredo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
• Repositorio: UNSAAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/5041
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12918/5041
• Nivel de acceso: acceso cerrado
• Materia: Educacion física; Capacidades físicas; Desarrollo físico; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El desarrollo del presente trabajo de investigación, para una sistemática y metódica ejecución, consta de cuatro capítulos: Capítulo I, denominado planteamiento del problema de investigación científica: el área y línea de investigación, la formulación de problema, formulación de los objetivos y la justificación de la investigación. Capitulo II, llamado marco teórico y conceptual, es la que comprende: los antecedentes de la investigación, el marco normativo legal, marco teórico y el marco conceptual. Capitulo III, metodología de la investigación, que contiene. El tipo de investigación, la población y muestra de estudios, el diseño de prueba de hipótesis, las técnicas e instrumentos de recolección de dados, técnicas de procesamiento y análisis de datos y matriz de consistencia. Capitulo IV, denominado por el aspecto administrativo de la investigación, la misma que presenta: la duración de la investigación, el potencial humano, los bienes materiales, el presupuesto del gasto, las fuentes de información y los anexos correspondientes.