Centro educativo integral para personas con discapacidad visual en el distrito de San Sebastián

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La propuesta arquitectónica se enfoca en los desafíos que enfrentan día a día las personas con discapacidad visual al no contar con centros educativos inclusivos y adecuados. Se destaca la falta de disponibilidad y el deterioro de la infraestructura existente, con edificaciones obsoletas del siglo X...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Concha Zuñiga, Luz de Belen, Carreño Chihuantito, Antonieta
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/12197
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Centro educativo
Integral
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Centro educativo integral para personas con discapacidad visual en el distrito de San Sebastián
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