Las estrategias de prevención y bullying escolar en los estudiantes de 5to año secciones “A” y “B” de la Institución Educativa Nacional Mixta La Naval 50100 – Anta Cusco - 2019
Descripción del Articulo
El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar de qué manera las estrategias de prevención evitan el bullying escolar en los estudiantes de 5to secciones A y B de secundaria de la Institución Educativa Nacional mixta la Naval de Anta Cusco 2019, por otra parte, la investigación cont...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/5412 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12918/5412 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bullying Estrategias de prevención Violencia infantil http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar de qué manera las estrategias de prevención evitan el bullying escolar en los estudiantes de 5to secciones A y B de secundaria de la Institución Educativa Nacional mixta la Naval de Anta Cusco 2019, por otra parte, la investigación contribuirá a ampliar los datos sobre el acoso escolar infantil, para contrastarlos con otros estudios similares, y analizar las posibles variantes según el género, el grado o curso, el nivel socioeconómico de la gestión de la Institución Educativa. Esta información proporciona información que será útil a la comunidad educativa para mejorar el conocimiento sobre el alcance del problema en las instituciones educativas para afrontar el acoso escolar y las formas de prevenirlo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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