Tipo de clima familiar y nivel de habilidades sociales en estudiantes de la institución educativa César Vallejo Mendoza de Ccatca - 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo determinar si existe correlación entre el clima familiar y las habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Cesar Vallejo Mendoza de Ccatca en el año 20219. La investigación es de enfoque cuantitativo de alcance descriptivo-correlacion...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Galvez Zuñiga, Ana Rocio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/6782
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12918/6782
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima familiar
Habilidades
Nivel
habilidad social
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Descripción
Sumario:La presente investigación tiene como objetivo determinar si existe correlación entre el clima familiar y las habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Cesar Vallejo Mendoza de Ccatca en el año 20219. La investigación es de enfoque cuantitativo de alcance descriptivo-correlacional y diseño no experimental transaccional transversal. La muestra estuvo conformada por 198 estudiantes pertenecientes a los diferentes grados y secciones de la institución educativa. Los instrumentos utilizados fueron la Escala del Clima Social en la Familia de Moos y la Lista de chequeo y evaluación de habilidades sociales de Goldstein. Los resultados indican que existe una correlación positiva significativa entre el clima familiar y las habilidades sociales. De acuerdo al sexo encontramos que la relación entre las variables clima familiar y habilidades sociales varían en el área desarrollo del clima familiar, donde se encuentra una correlación significante.
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