Impactos sociales cualitativos del programa JUNTOS en la comunidad Toccocori, distrito y provincia de Azángaro – Puno

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio fue describir los impactos sociales cualitativos del programa Juntos en la comunidad de Toccocori, distrito y provincia de Azángaro - Puno. La investigación metodológicamente corresponde al enfoque cualitativo, de alcance descriptivo, y de diseño estudio de caso, con muestreo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Calsina Ccama, Yuleysi Karol
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Juliaca
Repositorio:UNAJ - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unaj.pe:UNAJ/232
Enlace del recurso:http://repositorio.unaj.edu.pe:8080/handle/UNAJ/232
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Impactos sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
id RUNJ_3c889764293fb760fa8d68d9da55d867
oai_identifier_str oai:repositorio.unaj.pe:UNAJ/232
network_acronym_str RUNJ
network_name_str UNAJ - Institucional
repository_id_str .
dc.title.en_PE.fl_str_mv Impactos sociales cualitativos del programa JUNTOS en la comunidad Toccocori, distrito y provincia de Azángaro – Puno
title Impactos sociales cualitativos del programa JUNTOS en la comunidad Toccocori, distrito y provincia de Azángaro – Puno
spellingShingle Impactos sociales cualitativos del programa JUNTOS en la comunidad Toccocori, distrito y provincia de Azángaro – Puno
Calsina Ccama, Yuleysi Karol
Educación
Impactos sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
title_short Impactos sociales cualitativos del programa JUNTOS en la comunidad Toccocori, distrito y provincia de Azángaro – Puno
title_full Impactos sociales cualitativos del programa JUNTOS en la comunidad Toccocori, distrito y provincia de Azángaro – Puno
title_fullStr Impactos sociales cualitativos del programa JUNTOS en la comunidad Toccocori, distrito y provincia de Azángaro – Puno
title_full_unstemmed Impactos sociales cualitativos del programa JUNTOS en la comunidad Toccocori, distrito y provincia de Azángaro – Puno
title_sort Impactos sociales cualitativos del programa JUNTOS en la comunidad Toccocori, distrito y provincia de Azángaro – Puno
author Calsina Ccama, Yuleysi Karol
author_facet Calsina Ccama, Yuleysi Karol
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rodríguez Chokewanca, Ingrid Rossana
dc.contributor.author.fl_str_mv Calsina Ccama, Yuleysi Karol
dc.subject.en_PE.fl_str_mv Educación
Impactos sociales
topic Educación
Impactos sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.subject.ocde.en_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
description El objetivo del estudio fue describir los impactos sociales cualitativos del programa Juntos en la comunidad de Toccocori, distrito y provincia de Azángaro - Puno. La investigación metodológicamente corresponde al enfoque cualitativo, de alcance descriptivo, y de diseño estudio de caso, con muestreo teórico o intencional. Para la recolección de datos se utilizó entrevistas semiestructuradas aplicadas a diez beneficiarias del programa Juntos, al docente de la institución educativa primaria, a la gestora responsable del PTMC Juntos y al personal de salud. Los datos recopilados, fueron centralizados y analizados según categorías de análisis en el software de análisis Atlas.ti. Los resultados permitieron identificar y describir los impactos sociales cualitativos del programa Juntos en las beneficiarias de la comunidad Toccocori. Por un lado, se da conocer los impactos sociales positivos que genera el programa en los hogares beneficiarios, tales como la disminución de la deserción escolar, el incremento progresivo del rendimiento académico de los estudiantes, organización de las beneficiarias, iniciativa emprendedora, capacitación a las beneficiarias, cambios en el hábito de vida y alimentación, cumplimiento de las corresponsabilidades, usos prioritarios del incentivo monetario. Por otro lado, se identificó los impactos sociales negativos del programa como el conflicto entre las beneficiarias y no beneficiarias del programa, disminución en actividades agrícolas y ganaderas, incidencia del maltrato familiar y finalmente la dependencia hacia los programas sociales. En conclusión, se puede aseverar que el programa Juntos tiene impactos sociales positivos y negativos en los hogares beneficiarios, de acuerdo a la perspectiva de las beneficiarias. Estos hallazgos contribuirán significativamente a los temas de desarrollo social y al análisis de los programas sociales destinados a la reducción de brechas en cuanto a pobreza.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-12-29T14:45:53Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-12-29T14:45:53Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.en_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.en_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unaj.edu.pe:8080/handle/UNAJ/232
url http://repositorio.unaj.edu.pe:8080/handle/UNAJ/232
dc.language.iso.en_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.en_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.en_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.en_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Juliaca
dc.publisher.country.en_PE.fl_str_mv PE
dc.source.en_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Juliaca
Repositorio institucional - UNAJ
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAJ - Institucional
instname:Universidad Nacional de Juliaca
instacron:UNAJ
instname_str Universidad Nacional de Juliaca
instacron_str UNAJ
institution UNAJ
reponame_str UNAJ - Institucional
collection UNAJ - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unaj.pe:8080/xmlui/bitstream/UNAJ/232/1/CALSINA%20CCAMA_YULEYSI%20KAROL_TESIS_UNAJ.pdf
http://repositorio.unaj.pe:8080/xmlui/bitstream/UNAJ/232/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 51c18f29dc7407afb6b92d09fe4a9ab6
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Nacional de Juliaca
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1762368347625750528
spelling Rodríguez Chokewanca, Ingrid RossanaCalsina Ccama, Yuleysi Karol2022-12-29T14:45:53Z2022-12-29T14:45:53Z2022http://repositorio.unaj.edu.pe:8080/handle/UNAJ/232El objetivo del estudio fue describir los impactos sociales cualitativos del programa Juntos en la comunidad de Toccocori, distrito y provincia de Azángaro - Puno. La investigación metodológicamente corresponde al enfoque cualitativo, de alcance descriptivo, y de diseño estudio de caso, con muestreo teórico o intencional. Para la recolección de datos se utilizó entrevistas semiestructuradas aplicadas a diez beneficiarias del programa Juntos, al docente de la institución educativa primaria, a la gestora responsable del PTMC Juntos y al personal de salud. Los datos recopilados, fueron centralizados y analizados según categorías de análisis en el software de análisis Atlas.ti. Los resultados permitieron identificar y describir los impactos sociales cualitativos del programa Juntos en las beneficiarias de la comunidad Toccocori. Por un lado, se da conocer los impactos sociales positivos que genera el programa en los hogares beneficiarios, tales como la disminución de la deserción escolar, el incremento progresivo del rendimiento académico de los estudiantes, organización de las beneficiarias, iniciativa emprendedora, capacitación a las beneficiarias, cambios en el hábito de vida y alimentación, cumplimiento de las corresponsabilidades, usos prioritarios del incentivo monetario. Por otro lado, se identificó los impactos sociales negativos del programa como el conflicto entre las beneficiarias y no beneficiarias del programa, disminución en actividades agrícolas y ganaderas, incidencia del maltrato familiar y finalmente la dependencia hacia los programas sociales. En conclusión, se puede aseverar que el programa Juntos tiene impactos sociales positivos y negativos en los hogares beneficiarios, de acuerdo a la perspectiva de las beneficiarias. Estos hallazgos contribuirán significativamente a los temas de desarrollo social y al análisis de los programas sociales destinados a la reducción de brechas en cuanto a pobreza.application/pdfspaUniversidad Nacional de JuliacaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de JuliacaRepositorio institucional - UNAJreponame:UNAJ - Institucionalinstname:Universidad Nacional de Juliacainstacron:UNAJEducaciónImpactos socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00Impactos sociales cualitativos del programa JUNTOS en la comunidad Toccocori, distrito y provincia de Azángaro – Punoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionSUNEDULicenciado en Gestión Pública y Desarrollo SocialGestión Pública y Desarrollo SocialUniversidad Nacional de JuliacaTítulo Profesional70169416https://orcid.org/0000-0003-1820-771529738863https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis417058https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalORIGINALCALSINA CCAMA_YULEYSI KAROL_TESIS_UNAJ.pdfCALSINA CCAMA_YULEYSI KAROL_TESIS_UNAJ.pdfapplication/pdf1519788http://repositorio.unaj.pe:8080/xmlui/bitstream/UNAJ/232/1/CALSINA%20CCAMA_YULEYSI%20KAROL_TESIS_UNAJ.pdf51c18f29dc7407afb6b92d09fe4a9ab6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unaj.pe:8080/xmlui/bitstream/UNAJ/232/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52UNAJ/232oai:repositorio.unaj.pe:UNAJ/2322022-12-29 14:46:32.684Repositorio de la Universidad Nacional de Juliacadspace-help@myu.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
score 13.986012
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).