El objetivo del estudio fue describir los impactos sociales cualitativos del programa Juntos en la comunidad de Toccocori, distrito y provincia de Azángaro - Puno. La investigación metodológicamente corresponde al enfoque cualitativo, de alcance descriptivo, y de diseño estudio de caso, con muestreo teórico o intencional. Para la recolección de datos se utilizó entrevistas semiestructuradas aplicadas a diez beneficiarias del programa Juntos, al docente de la institución educativa primaria, a la gestora responsable del PTMC Juntos y al personal de salud. Los datos recopilados, fueron centralizados y analizados según categorías de análisis en el software de análisis Atlas.ti. Los resultados permitieron identificar y describir los impactos sociales cualitativos del programa Juntos en las beneficiarias de la comunidad Toccocori. Por un lado, se da conocer los impactos sociales po...

El desarrollo del lenguaje oral en niños de educación inicial, es una problemática constante debido a la idiosincrasia de los niños de educación inicial. Por lo cual, presente investigación tuvo como objetivo; determinar en qué medida el taller de canciones infantiles como estrategia influye en el desarrollo del lenguaje oral en niños de cinco años de la institución educativa inicial 554 Gotitas de Sabiduría del distrito de Ayapata, Carabaya – Puno, 2021. El tipo de investigación fue cuantitativo, de nivel explicativo, diseño pre experimental. La población estuvo conformada por niños de cinco años del nivel inicial y la muestra del aula de cinco años con 20 niños. La técnica utilizada fue la observación, con la lista de cotejo como instrumento de recolección de datos, la cual fue validada por juicio de expertos, y con un nivel confiabilidad de Kuder Richardson de 0...

La presente investigación titulada: Valores morales en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial 752 María Asunción Galindo del distrito, provincia de Azángaro, región Puno – 2020, se observó el problema del nivel de práctica de valores morales en los niños de cinco años, debido a que la práctica de valores se aprende en la primera escuela (el hogar) y el mejor aprendizaje es el ejemplo. La investigación tuvo como objetivo principal: Determinar el nivel de la práctica de valores morales en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial 752 María Asunción Galindo. La investigación estuvo orientada al tipo cuantitativo, nivel de estudio descriptivo, y de diseño no experimental- Transaccional, para conformar la muestra se utilizó el muestreo no probabilístico y se tomó como muestra a 25 niños, para la recolección de datos se utilizó la tÃ...