Participación de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 538 del distrito de Quichas – Oyón
Descripción del Articulo
EL presente Trabajo Académico tiene como título “PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 538 QUICHAS – OYÓN” tiene como objetivo, determinar la participación de los padres de familia, en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 año...
Autores: | , |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Nacional de Huancavelica |
Repositorio: | UNH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/3647 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/3647 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Participación Aprendizaje Familia Padres y niños https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
id |
RUNH_37ae93aeaec773ee68e6624ea2030daa |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/3647 |
network_acronym_str |
RUNH |
network_name_str |
UNH-Institucional |
repository_id_str |
. |
dc.title.none.fl_str_mv |
Participación de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 538 del distrito de Quichas – Oyón |
title |
Participación de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 538 del distrito de Quichas – Oyón |
spellingShingle |
Participación de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 538 del distrito de Quichas – Oyón Huincho Condori, Rebeca Participación Aprendizaje Familia Padres y niños https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
title_short |
Participación de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 538 del distrito de Quichas – Oyón |
title_full |
Participación de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 538 del distrito de Quichas – Oyón |
title_fullStr |
Participación de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 538 del distrito de Quichas – Oyón |
title_full_unstemmed |
Participación de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 538 del distrito de Quichas – Oyón |
title_sort |
Participación de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 538 del distrito de Quichas – Oyón |
author |
Huincho Condori, Rebeca |
author_facet |
Huincho Condori, Rebeca Contreras Curichahua, Jenny |
author_role |
author |
author2 |
Contreras Curichahua, Jenny |
author2_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Terrazo Luna, Esther Glory |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Huincho Condori, Rebeca Contreras Curichahua, Jenny |
dc.subject.none.fl_str_mv |
Participación Aprendizaje Familia Padres y niños |
topic |
Participación Aprendizaje Familia Padres y niños https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
description |
EL presente Trabajo Académico tiene como título “PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 538 QUICHAS – OYÓN” tiene como objetivo, determinar la participación de los padres de familia, en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución educativa N° 538 del Distrito de Quichas – Oyón, ya que es un derecho y obligación de los padres de familia incluirse en el quehacer educativo de sus hijos en la institución educativa y en casa. El método de estudio que se aplicó en el trabajo académico es el método descriptivo, analítico-sintético porque a través de este método se obtuvieron información importante para nuestro estudio, así mismo obtenida la información se analizó para poder obtener resultados. Para la muestra se ha escogido a 23 padres de familia de niños/as de 5 años. Como instrumentos de recolección de datos se tomó en cuenta la escala para medir la participación de los padres de familia y boletas de información de los estudiantes de 5 años. Llegando a la conclusión que la participación de los padres de familia es muy importante en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años ya que juega un rol importante en la vida de sus hijos ya que son sujeto de derecho y así lograr que tengan un aprendizaje significativo con el apoyo de los padres de familia y así se logrará que se desarrollen de manera eficaz ante la sociedad y para ello necesita de sus padres de familia, es en el hogar con la familia que logra el niño sus aprendizajes en primera instancia y se logra a través de la convivencia, esto se va mejorando al ingresar a una institución educativa de nivel inicial, según muchas investigaciones nos dice que la familia y las instituciones educativas van estrechamente de la mano y si estos dos factores van unidas con un solo propósito se lograría aprendizajes significativos en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial. |
publishDate |
2020 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-07-16T15:05:20Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-07-16T15:05:20Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2020-12-18 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/3647 |
url |
http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/3647 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Huancavelica |
dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Huancavelica Repositorio Institucional - UNH |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNH-Institucional instname:Universidad Nacional de Huancavelica instacron:UNH |
instname_str |
Universidad Nacional de Huancavelica |
instacron_str |
UNH |
institution |
UNH |
reponame_str |
UNH-Institucional |
collection |
UNH-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/8f108b75-2c37-44b2-b73f-ccb41fa63aaa/download https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/1b05a0db-52e0-4bf8-a3cc-c515c79fea6c/download https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/d3a2a494-163d-4916-8fa6-e674bf16864b/download https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/84029bf0-01a6-4564-bf93-4dff55b55e27/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
427f2cbe12c541c6bf45901c2c0887c9 0a703d871bf062c5fdc7850b1496693b c52066b9c50a8f86be96c82978636682 6bd0ba2e969e71aeddcf0c66c23def8e |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Huancavelica |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unh.edu.pe |
_version_ |
1846063327068815360 |
spelling |
Terrazo Luna, Esther Glory Huincho Condori, RebecaContreras Curichahua, Jenny2021-07-16T15:05:20Z2021-07-16T15:05:20Z2020-12-18EL presente Trabajo Académico tiene como título “PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 538 QUICHAS – OYÓN” tiene como objetivo, determinar la participación de los padres de familia, en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución educativa N° 538 del Distrito de Quichas – Oyón, ya que es un derecho y obligación de los padres de familia incluirse en el quehacer educativo de sus hijos en la institución educativa y en casa. El método de estudio que se aplicó en el trabajo académico es el método descriptivo, analítico-sintético porque a través de este método se obtuvieron información importante para nuestro estudio, así mismo obtenida la información se analizó para poder obtener resultados. Para la muestra se ha escogido a 23 padres de familia de niños/as de 5 años. Como instrumentos de recolección de datos se tomó en cuenta la escala para medir la participación de los padres de familia y boletas de información de los estudiantes de 5 años. Llegando a la conclusión que la participación de los padres de familia es muy importante en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años ya que juega un rol importante en la vida de sus hijos ya que son sujeto de derecho y así lograr que tengan un aprendizaje significativo con el apoyo de los padres de familia y así se logrará que se desarrollen de manera eficaz ante la sociedad y para ello necesita de sus padres de familia, es en el hogar con la familia que logra el niño sus aprendizajes en primera instancia y se logra a través de la convivencia, esto se va mejorando al ingresar a una institución educativa de nivel inicial, según muchas investigaciones nos dice que la familia y las instituciones educativas van estrechamente de la mano y si estos dos factores van unidas con un solo propósito se lograría aprendizajes significativos en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial. Trabajo academicoapplication/pdfhttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/3647spaUniversidad Nacional de HuancavelicaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de HuancavelicaRepositorio Institucional - UNHreponame:UNH-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Huancavelicainstacron:UNHParticipación AprendizajeFamilia Padres y niñoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Participación de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 538 del distrito de Quichas – Oyóninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDU20901075https://orcid.org/0000-0002-1818-70754138815041690861111109Camposano Cordova, Alvaro Ignacio Aguilar Melgarejo, Rosario MercedesCayllahua Yarasca, Ubaldo https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisSegunda Especialidad Profesional en Educación InicialUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la EducaciónTitulo de Segunda Especialidad Titulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación InicialPrograma de Segunda Especialidad ProfesionalORIGINALT.ACAD-SEGEPE-FED-2020-HUINCHO CONDORI Y CONTRERAS CURICHAHUA .pdfT.ACAD-SEGEPE-FED-2020-HUINCHO CONDORI Y CONTRERAS CURICHAHUA .pdfapplication/pdf3374699https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/8f108b75-2c37-44b2-b73f-ccb41fa63aaa/download427f2cbe12c541c6bf45901c2c0887c9MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81089https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/1b05a0db-52e0-4bf8-a3cc-c515c79fea6c/download0a703d871bf062c5fdc7850b1496693bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/d3a2a494-163d-4916-8fa6-e674bf16864b/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53TEXTT.ACAD-SEGEPE-FED-2020-HUINCHO CONDORI Y CONTRERAS CURICHAHUA .pdf.txtT.ACAD-SEGEPE-FED-2020-HUINCHO CONDORI Y CONTRERAS CURICHAHUA .pdf.txtExtracted texttext/plain102580https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/84029bf0-01a6-4564-bf93-4dff55b55e27/download6bd0ba2e969e71aeddcf0c66c23def8eMD5420.500.14597/3647oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/36472021-07-26 03:00:26.348https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unh.edu.peUniversidad Nacional de Huancavelicarepositorio@unh.edu.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 |
score |
13.361153 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).