Importancia de la Participación de los Padres de Familia en las Instituciones de Educación Inicial
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación lleva el título “participación de los padres de familia de las instituciones educativas del nivel inicial” nace del interés de conocer la participación de los padres, por ello, el objetivo general: Describir la participación que tiene los padres de familia en el desarroll...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/64116 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64116 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Participación Niños Padres de familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El trabajo de investigación lleva el título “participación de los padres de familia de las instituciones educativas del nivel inicial” nace del interés de conocer la participación de los padres, por ello, el objetivo general: Describir la participación que tiene los padres de familia en el desarrollo del aprendizaje de los niños del nivel inicial, y el método de nivel descriptivo exploratorio, es un tipo de compilación. Se concluye al final la importancia de la participación en el desarrollo de los aprendizajes significativos de los niños |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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