El ciberacoso en la autoestima en los estudiantes del 1° al 4° grado de secundaria, ciclo avanzado ceba del Distrito de Chilca.
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación sobre la relación entre el ciberbullying y la autoestima en los estudiantes del 1° al 4° grado de Secundaria, Ciclo Avanzado CEBA del distrito de Chilca; problemática actual entre los estudiantes y que dañan diversos aspectos de su vida escolar. El objetivo gener...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de Huancavelica |
| Repositorio: | UNH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/4255 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14597/4255 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Agresiones Autoestima Ciberbullying https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación sobre la relación entre el ciberbullying y la autoestima en los estudiantes del 1° al 4° grado de Secundaria, Ciclo Avanzado CEBA del distrito de Chilca; problemática actual entre los estudiantes y que dañan diversos aspectos de su vida escolar. El objetivo general del estudio es determinar la relación entre el ciberbullying y la autoestima de los estudiantes del CEBA La población muestral estuvo formada por 220 estudiantes. En cuanto a la metodología, se utilizó el enfoque cuantitativo y el tipo de investigación descriptivo con el diseño correlacional. Se utilizaron como instrumentos la ficha de observación para recoger información del ciberbullying y la autoestima de los estudiantes. Los resultados obtenidos en el Rho= ,991 evidencian una relación positiva y significativa entre el ciberbullying y la autoestima. Concluye que el Ciberbullying incide en la autoestima de los estudiantes, asimismo a mayor ciberbullying más baja la autoestima. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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