Tecnologías de información - comunicación y el rendimiento académico en los estudiantes del 4to grado de la Institución Educativa "San Martin de Porres", Yauli Huancavelica
Descripción del Articulo
Es un estudio correlacional con el problema de investigación: ¿ Qué relación existe entre el uso de las tecnologías de información y comunicación y el rendimiento académico en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa " San Martín de Porres" del distrito de Yauli?, con e...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Nacional de Huancavelica |
| Repositorio: | UNH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unh.edu.pe:UNH/2006 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2006 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Tècnologias de Informaciòn y Comunicaciòn Rendimiento académico Tecnologías de Información y Comunicación en Pedagogía |
| Sumario: | Es un estudio correlacional con el problema de investigación: ¿ Qué relación existe entre el uso de las tecnologías de información y comunicación y el rendimiento académico en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa " San Martín de Porres" del distrito de Yauli?, con el objetivo de determinar la relación que existe entre el uso de las tecnologías de información y comunicación y el rendimiento académico en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa "San Martín de Porres" del distrito de Yauli y con la hipótesis de que existe una relación positiva entre el uso de las tecnologías de información y comunicación y el rendimiento de los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa "San Martín de Porres" del Distrito de Yauli. La población estuvo constituida 72 y la muetra constituyo por 61 estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa "San Martin de Porres" del Distrito de Yauli. Se aplico el método científico y descriptivo. Las técnicas utilizadas fueron la encuesta, la observación indirecta; y como instrumentos el cuestionario de encuesta y ficha de trabajo El resultado de correlación es 0,043 y se concluye que no existe correlación alguna entre el uso de tècnologias de información, comunicación y el rendimiento académico en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa "San Martín de Porres" Distrito de Yauli |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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