Evaluación psicológica, programas de intervención y trabajo con familias en el área de psicología de la Institución Educativa Saco Oliveros - Sede Barranco

Descripción del Articulo

Se presenta un Informe de memoria sobre la labor que he venido realizando, en mi calidad de psicóloga, en el Área de Psicología de la institución educativa Saco Oliveros (Sede Barranco), en los niveles inicial y primaria. Se ha desarrollado evaluaciones psicológicas en las áreas cognitivas, emociona...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ccoillo Pérez, Lorena Milagros
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/6186
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13084/6186
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Psicología de los procesos básicos y psicología educativa
Talleres psicológicos
Familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:Se presenta un Informe de memoria sobre la labor que he venido realizando, en mi calidad de psicóloga, en el Área de Psicología de la institución educativa Saco Oliveros (Sede Barranco), en los niveles inicial y primaria. Se ha desarrollado evaluaciones psicológicas en las áreas cognitivas, emocionales y familiares. Como también, acciones de intervención primaria como el Programa de Helicomotivación, Programa de fortalecimiento de valores y liderazgo, talleres psicopedagógicos, orientación y consejería psicológica a estudiantes y, por último, el Programa de prevención e intervención contra el acoso escolar. En acciones de intervención secundaria, se ha realizado seguimiento de casos y el Programa de apoyo para el desempeño académico, cuyo objetivo se orienta a que los estudiantes logren mejorar su motivación para aprender y adquirir herramientas que faciliten la creación de hábitos de estudio saludables. Se ha trabajado con padres de familia a través de programas de intervención en psicología educativa con las familias, orientación y consejería a los padres, talleres psicológicos para padres, charlas para padres de estudiantes con bajo rendimiento y la celebración del mes de la familia. Por último, actividades y acciones de intervención dirigidas al personal docente y administrativo de la institución.
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