Evaluación psicométrica de las Escalas de Ansiedad, depresión y Estrés (DASS-21) en estudiantes universitarios de una entidad pública de Lima

• Autores: Cirilo Acero, Ingrid, Aguirre Morales, Marivel, Franco Mendoza, Josué Michael, Galván Ramírez, Rubén Darío
• Formato: informe técnico
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
• Repositorio: UNFV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/8619
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13084/8619
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Evaluación psicológica y psicométrica; Ansiedad; Confiabilidad; Estudiantes universitarios; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El estudio permitió evaluar las características psicométricas de las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21) en universitarios limeños. Sus participantes, 1173 estudiantes de una universidad estatal. Se efectuó el Análisis Factorial Confirmatorio para someter un primer modelo de 3 factores y otro de segundo orden, en el cual se reportó medidas de ajuste esperado. Además, se estableció asociación con otras medidas de Salud Mental Positiva y Soporte familiar amical cuyos resultados fueron una correlación inversa y una valoración moderada. Para la confiabilidad, los coeficientes Omega, Alpha y Gutman alcanzaron valores mayores a .90. Por ello se concluye que el instrumento evidenció una validez del análisis de la estructura interna, validez de criterio concurrente y la confiabilidad demostrada a través de la consistencia interna.