Ansiedad social y habilidades sociales en estudiantes universitarios
Descripción del Articulo
El propósito del estudio fue determinar la relación entre la ansiedad social y las habilidades sociales en estudiantes universitarios. La muestra la conformaron 230 estudiantes de psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Se empleó el diseño descriptivo, correlacional y transversal....
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional Federico Villarreal |
| Repositorio: | UNFV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/4837 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13084/4837 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ansiedad social Habilidades sociales Estudiantes universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El propósito del estudio fue determinar la relación entre la ansiedad social y las habilidades sociales en estudiantes universitarios. La muestra la conformaron 230 estudiantes de psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Se empleó el diseño descriptivo, correlacional y transversal. Los instrumentos de evaluación fueron el inventario de Ansiedad Social y la Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Goldstein. Se concluye que existe una relación significativa débil entre la ansiedad social y las habilidades sociales. Además, se halló que más del 68.3% de la muestra total se ubicó por encima del promedio de habilidades sociales y un 59.6 % presentó ansiedad de intensidad leve. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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