Trastorno específico de aprendizaje con dificultad en la lectura en un niño de 7 años 8 meses

Descripción del Articulo

Partir del estudio de caso único, de un niño de 7 años 8 meses que cursa el segundo grado de primaria y que presenta trastorno específico de aprendizaje con dificultad en lectura. Se estudia cómo mejorar procesos lectores, incrementando de esta manera su nivel de comprensión lectora, esto facilitará...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Velásquez Raffo, Maggie Rosa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/4659
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13084/4659
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:procesos lectores
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