Nivel de capacitación y desempeño profesional de las docentes de Educación Inicial en las Instituciones Educativas Particulares de la zona urbana de Yanacancha.
Descripción del Articulo
Diversas mediciones de calidad educativa en el Perú reflejan pobres logros de aprendizaje de los estudiantes peruanos de escuela básica. El bajo desempeño docente ha sido señalado como uno de los factores influyentes y ha llevado a plantear políticas educativas para garantizar un desempeño eficiente...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión |
| Repositorio: | UNDAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/265 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/265 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Nivel de capacitación y desempeño Instituciones educativas particulares de la zona urbana Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía) |
| Sumario: | Diversas mediciones de calidad educativa en el Perú reflejan pobres logros de aprendizaje de los estudiantes peruanos de escuela básica. El bajo desempeño docente ha sido señalado como uno de los factores influyentes y ha llevado a plantear políticas educativas para garantizar un desempeño eficiente y efectivo de los maestros, a partir de una visión profesional renovada. Sin embargo, resultados de evaluaciones recientes denotan que las importantes inversiones en programas de formación, promoción e incentivos para profesores en servicio, implementadas en los últimos años, no han logrado impactar en un mejoramiento significativo de la efectividad del trabajo docente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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