Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres, Baños del Inca – 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 “Andrés Avelino Cáceres” - Baños del Inca – 2023. Se consideró trabajar una investigación básica dentro del paradigma positi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Villanueva Silva, Jorge Luis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/6575
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/6575
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividad física
calidad de vida
educación secundaria
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id RUNC_f524144c8c3be9fb4950f4c46e7f0d8a
oai_identifier_str oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/6575
network_acronym_str RUNC
network_name_str UNC-Institucional
repository_id_str 4868
dc.title.es_PE.fl_str_mv Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres, Baños del Inca – 2023
title Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres, Baños del Inca – 2023
spellingShingle Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres, Baños del Inca – 2023
Villanueva Silva, Jorge Luis
Actividad física
calidad de vida
educación secundaria
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres, Baños del Inca – 2023
title_full Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres, Baños del Inca – 2023
title_fullStr Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres, Baños del Inca – 2023
title_full_unstemmed Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres, Baños del Inca – 2023
title_sort Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres, Baños del Inca – 2023
author Villanueva Silva, Jorge Luis
author_facet Villanueva Silva, Jorge Luis
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Machuca Cabrera, Yanet Jackelin
dc.contributor.author.fl_str_mv Villanueva Silva, Jorge Luis
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Actividad física
calidad de vida
educación secundaria
topic Actividad física
calidad de vida
educación secundaria
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 “Andrés Avelino Cáceres” - Baños del Inca – 2023. Se consideró trabajar una investigación básica dentro del paradigma positivista, siguiendo un diseño no experimental, descriptivo, correlacional de corte transversal. El estudio consideró una población de 175 estudiantes de 4to grado de educación secundaria, la muestra de estudiantes considero un muestreo no probabilístico a conveniencia seleccionando a todos los estudiantes de la población. El acopio de la información se realizó a través de dos cuestionarios validados. Los resultados de la investigación demuestran que el nivel de actividad física que exhiben los estudiantes es buena (49.1%). En cuanto a los resultados por dimensiones: Frecuencia de la actividad física es buena (48.0%), la intensidad de la actividad física es buena (41.7%), en cuanto a la duración de la actividad física es regular (42.9%). Asimismo, los resultados de la investigación demuestran que el nivel de calidad de vida que manifiestan los estudiantes es buena (82.3%). En cuanto a los resultados por dimensiones: la calidad de vida física (74.3%) es buena, la calidad de vida psicológica es baja (53.1%), y en cuanto a la calidad de vida social es buena (50.9%). Los resultados del coeficiente de correlación Rho de Spearman (p = 0.473) determinaron que existe un grado de asociación positiva media, con lo que se concluye que la actividad física se relaciona medianamente de manera positiva y significativa con la calidad de vida de los estudiantes de Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres - Baños del Inca – 2023.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-04-03T15:46:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-04-03T15:46:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-03-08
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14074/6575
url http://hdl.handle.net/20.500.14074/6575
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio Institucional - UNC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNC-Institucional
instname:Universidad Nacional de Cajamarca
instacron:UNC
instname_str Universidad Nacional de Cajamarca
instacron_str UNC
institution UNC
reponame_str UNC-Institucional
collection UNC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/1/T016_26680626_T.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/2/CONSTANCIA%20DE%20AUTORIZACI%c3%93N.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/3/REPORTE%20TURNITIN.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/4/license_rdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/5/license.txt
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/6/Jorge%20Villanueva.JPG
bitstream.checksum.fl_str_mv 07362ce47e7174d89c44548c9d06c144
04f1b0f8de7649176a4a0163c3237d6b
f228b5926aace280f7c1bf0d0b7519de
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
264d89779ca1ecc860c0453e17877e30
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unc.edu.pe
_version_ 1819163554749612032
spelling Machuca Cabrera, Yanet JackelinVillanueva Silva, Jorge Luis2024-04-03T15:46:43Z2024-04-03T15:46:43Z2024-03-08http://hdl.handle.net/20.500.14074/6575La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 “Andrés Avelino Cáceres” - Baños del Inca – 2023. Se consideró trabajar una investigación básica dentro del paradigma positivista, siguiendo un diseño no experimental, descriptivo, correlacional de corte transversal. El estudio consideró una población de 175 estudiantes de 4to grado de educación secundaria, la muestra de estudiantes considero un muestreo no probabilístico a conveniencia seleccionando a todos los estudiantes de la población. El acopio de la información se realizó a través de dos cuestionarios validados. Los resultados de la investigación demuestran que el nivel de actividad física que exhiben los estudiantes es buena (49.1%). En cuanto a los resultados por dimensiones: Frecuencia de la actividad física es buena (48.0%), la intensidad de la actividad física es buena (41.7%), en cuanto a la duración de la actividad física es regular (42.9%). Asimismo, los resultados de la investigación demuestran que el nivel de calidad de vida que manifiestan los estudiantes es buena (82.3%). En cuanto a los resultados por dimensiones: la calidad de vida física (74.3%) es buena, la calidad de vida psicológica es baja (53.1%), y en cuanto a la calidad de vida social es buena (50.9%). Los resultados del coeficiente de correlación Rho de Spearman (p = 0.473) determinaron que existe un grado de asociación positiva media, con lo que se concluye que la actividad física se relaciona medianamente de manera positiva y significativa con la calidad de vida de los estudiantes de Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres - Baños del Inca – 2023.application/pdfspaUniversidad Nacional de CajamarcaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de CajamarcaRepositorio Institucional - UNCreponame:UNC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Cajamarcainstacron:UNCActividad físicacalidad de vidaeducación secundariahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Actividad física y calidad de vida en los estudiantes de la Institución Educativa 83006 Andrés Avelino Cáceres, Baños del Inca – 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUUniversidad Nacional de Cajamarca. Facultad de EducaciónEducación con especialidad en educación físicaLicenciado en Educación2668062643613310https://orcid.org/0000-0003-3284-4016http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional151046Marín Chávez, DemóstenesDíaz García, Jorge DanielHuaccha Alvarez, Juana DalilaORIGINALT016_26680626_T.pdfT016_26680626_T.pdfapplication/pdf4545574http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/1/T016_26680626_T.pdf07362ce47e7174d89c44548c9d06c144MD51CONSTANCIA DE AUTORIZACIÓN.pdfCONSTANCIA DE AUTORIZACIÓN.pdfapplication/pdf676845http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/2/CONSTANCIA%20DE%20AUTORIZACI%c3%93N.pdf04f1b0f8de7649176a4a0163c3237d6bMD52REPORTE TURNITIN.pdfREPORTE TURNITIN.pdfapplication/pdf71422http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/3/REPORTE%20TURNITIN.pdff228b5926aace280f7c1bf0d0b7519deMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/4/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55THUMBNAILJorge Villanueva.JPGJorge Villanueva.JPGimage/jpeg6600http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6575/6/Jorge%20Villanueva.JPG264d89779ca1ecc860c0453e17877e30MD5620.500.14074/6575oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/65752024-04-04 14:14:09.302Universidad Nacional de Cajamarcarepositorio@unc.edu.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
score 13.95948
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).