Clima Institucional Y Desempeño Docente En La Institución Educativa José María Monzón Hernández"-Distrito De Chalamarca-Chota, 2014

• Autor: Zuloeta Cadenillas, José Belermino
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Nacional de Cajamarca
• Repositorio: UNC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/1630
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14074/1630
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Clima Institucional; Desempeño Docente; Organización, Comunicación; Escuela

El presente trabajo de investigación titulado: Clima institucional y desempeño docente de la Institución Educativa “José María Monzón Hernández” - distrito de Chalamarca, 2014 se desarrolló en la Institución Educativa Estatal del nivel secundario, con la finalidad de conocer el clima institucional y su relación con el desempeño docente, lo cual influye en el proceso enseñanza – aprendizaje y en los procesos de la gestión educativa. En el presente estudio, se utilizó el enfoque cuantitativo, y el diseño de investigación descriptivo correlacional. La investigación, se trabajó con una población de 20 docentes. Para el recojo de la información se utilizó: un cuestionario para evaluar la variable clima institucional y una ficha de observación para evaluar la variable desempeño docente. Los resultados de la correlación de las variables de investigación, según la correlación de Pearson afirman que existe una significancia bilateral entre ellas, demostrando que el clima institucional tiene relación positiva baja con el desempeño docente, de esta manera se confirma la hipótesis, por lo que es necesario trabajar en función a los ítems establecidos para revertir los resultados.