Programa JUNTOS: Mecanismos De Corresponsabilidad E Impacto Socioeconómico En El Distrito De Condebamba, Provincia De Cajabamba, Periodo 2016

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación surgió a partir de la necesidad de analizar y determinar el Impacto Socioeconómico del Programa Social JUNTOS en la población del Distrito de Condebamba, en el marco de una visión de desarrollo humano integral con inclusión social. Lo que me llevó a plantear la p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paredes Toribio, Johan Neisser
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/2337
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/2337
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Mecanismos de Corresponsabilidad
Impacto Socioeconómico
Programa JUNTOS
Educación
id RUNC_b7b23c1293ead98999fbedde5bef56dd
oai_identifier_str oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/2337
network_acronym_str RUNC
network_name_str UNC-Institucional
repository_id_str 4868
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa JUNTOS: Mecanismos De Corresponsabilidad E Impacto Socioeconómico En El Distrito De Condebamba, Provincia De Cajabamba, Periodo 2016
title Programa JUNTOS: Mecanismos De Corresponsabilidad E Impacto Socioeconómico En El Distrito De Condebamba, Provincia De Cajabamba, Periodo 2016
spellingShingle Programa JUNTOS: Mecanismos De Corresponsabilidad E Impacto Socioeconómico En El Distrito De Condebamba, Provincia De Cajabamba, Periodo 2016
Paredes Toribio, Johan Neisser
Mecanismos de Corresponsabilidad
Impacto Socioeconómico
Programa JUNTOS
Educación
title_short Programa JUNTOS: Mecanismos De Corresponsabilidad E Impacto Socioeconómico En El Distrito De Condebamba, Provincia De Cajabamba, Periodo 2016
title_full Programa JUNTOS: Mecanismos De Corresponsabilidad E Impacto Socioeconómico En El Distrito De Condebamba, Provincia De Cajabamba, Periodo 2016
title_fullStr Programa JUNTOS: Mecanismos De Corresponsabilidad E Impacto Socioeconómico En El Distrito De Condebamba, Provincia De Cajabamba, Periodo 2016
title_full_unstemmed Programa JUNTOS: Mecanismos De Corresponsabilidad E Impacto Socioeconómico En El Distrito De Condebamba, Provincia De Cajabamba, Periodo 2016
title_sort Programa JUNTOS: Mecanismos De Corresponsabilidad E Impacto Socioeconómico En El Distrito De Condebamba, Provincia De Cajabamba, Periodo 2016
author Paredes Toribio, Johan Neisser
author_facet Paredes Toribio, Johan Neisser
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Delgado Vílchez, Gricerio
dc.contributor.author.fl_str_mv Paredes Toribio, Johan Neisser
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Mecanismos de Corresponsabilidad
Impacto Socioeconómico
Programa JUNTOS
Educación
topic Mecanismos de Corresponsabilidad
Impacto Socioeconómico
Programa JUNTOS
Educación
description El presente trabajo de investigación surgió a partir de la necesidad de analizar y determinar el Impacto Socioeconómico del Programa Social JUNTOS en la población del Distrito de Condebamba, en el marco de una visión de desarrollo humano integral con inclusión social. Lo que me llevó a plantear la pregunta: ¿Cuáles son los Mecanismos de Corresponsabilidad y cuál es el Impacto Socioeconómico del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más pobres JUNTOS en el Distrito de Condebamba, Provincia de Cajabamba, periodo 2016?, y proponer el objetivo general: Analizar los Mecanismos de Corresponsabilidad y el Impacto Socioeconómico del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres JUNTOS a través de los Mecanismos de Corresponsabilidad en el Distrito de Condebamba, Provincia de Cajabamba. La hipótesis general consistió en: La implementación del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres JUNTOS ha traído consigo Impacto Socioeconómico a través de los Mecanismos de Corresponsabilidad en el Distrito de Condebamba, Provincia de Cajabamba en el periodo 2016. Cumplir con las corresponsabilidades implica que las madres gestantes acudan a sus controles prenatales, que los niños y niñas menores de 3 años asistan a sus controles de crecimiento y desarrollo (CRED), y que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes hasta los 19 años asistan permanentemente a la escuela.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-01-21T15:10:52Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-01-21T15:10:52Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14074/2337
url http://hdl.handle.net/20.500.14074/2337
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio Institucional - UNC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNC-Institucional
instname:Universidad Nacional de Cajamarca
instacron:UNC
instname_str Universidad Nacional de Cajamarca
instacron_str UNC
institution UNC
reponame_str UNC-Institucional
collection UNC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/2337/1/Programa%20JUNTOS%20Mecanismos%20de%20Corresponsabilidad%20e%20Impacto%20Socioecon%c3%b3mico%20en%20el%20Distrito%20de%20Conde.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/2337/2/license_rdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/2337/3/license.txt
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/2337/4/Programa%20JUNTOS%20Mecanismos%20de%20Corresponsabilidad%20e%20Impacto%20Socioecon%c3%b3mico%20en%20el%20Distrito%20de%20Conde.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 4632af28e04c63e8bdc8f49be37e09e7
bb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
cd314111501eb770e491ef7906603034
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unc.edu.pe
_version_ 1819163553199816704
spelling Delgado Vílchez, GricerioParedes Toribio, Johan Neisser2019-01-21T15:10:52Z2019-01-21T15:10:52Z2018http://hdl.handle.net/20.500.14074/2337El presente trabajo de investigación surgió a partir de la necesidad de analizar y determinar el Impacto Socioeconómico del Programa Social JUNTOS en la población del Distrito de Condebamba, en el marco de una visión de desarrollo humano integral con inclusión social. Lo que me llevó a plantear la pregunta: ¿Cuáles son los Mecanismos de Corresponsabilidad y cuál es el Impacto Socioeconómico del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más pobres JUNTOS en el Distrito de Condebamba, Provincia de Cajabamba, periodo 2016?, y proponer el objetivo general: Analizar los Mecanismos de Corresponsabilidad y el Impacto Socioeconómico del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres JUNTOS a través de los Mecanismos de Corresponsabilidad en el Distrito de Condebamba, Provincia de Cajabamba. La hipótesis general consistió en: La implementación del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres JUNTOS ha traído consigo Impacto Socioeconómico a través de los Mecanismos de Corresponsabilidad en el Distrito de Condebamba, Provincia de Cajabamba en el periodo 2016. Cumplir con las corresponsabilidades implica que las madres gestantes acudan a sus controles prenatales, que los niños y niñas menores de 3 años asistan a sus controles de crecimiento y desarrollo (CRED), y que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes hasta los 19 años asistan permanentemente a la escuela.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de CajamarcaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Statesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Universidad Nacional de CajamarcaRepositorio Institucional - UNCreponame:UNC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Cajamarcainstacron:UNCMecanismos de CorresponsabilidadImpacto SocioeconómicoPrograma JUNTOSEducaciónPrograma JUNTOS: Mecanismos De Corresponsabilidad E Impacto Socioeconómico En El Distrito De Condebamba, Provincia De Cajabamba, Periodo 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUUniversidad Nacional de Cajamarca. Escuela de PosgradoMaestriaAdministración y Gerencia PúblicaMaestro en Ciencias. Mención Administración y Gerencia PúblicaORIGINALPrograma JUNTOS Mecanismos de Corresponsabilidad e Impacto Socioeconómico en el Distrito de Conde.pdfPrograma JUNTOS Mecanismos de Corresponsabilidad e Impacto Socioeconómico en el Distrito de Conde.pdfapplication/pdf2161330http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/2337/1/Programa%20JUNTOS%20Mecanismos%20de%20Corresponsabilidad%20e%20Impacto%20Socioecon%c3%b3mico%20en%20el%20Distrito%20de%20Conde.pdf4632af28e04c63e8bdc8f49be37e09e7MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/2337/2/license_rdfbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/2337/3/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53TEXTPrograma JUNTOS Mecanismos de Corresponsabilidad e Impacto Socioeconómico en el Distrito de Conde.pdf.txtPrograma JUNTOS Mecanismos de Corresponsabilidad e Impacto Socioeconómico en el Distrito de Conde.pdf.txtExtracted texttext/plain172273http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/2337/4/Programa%20JUNTOS%20Mecanismos%20de%20Corresponsabilidad%20e%20Impacto%20Socioecon%c3%b3mico%20en%20el%20Distrito%20de%20Conde.pdf.txtcd314111501eb770e491ef7906603034MD5420.500.14074/2337oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/23372022-04-08 00:37:51.203Universidad Nacional de Cajamarcarepositorio@unc.edu.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
score 13.905282
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).