Competencias del enfermero (a) para la gestión de consultorios de profesionales de Enfermería. Cajamarca - 2022

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de competencias que tiene el profesional de Enfermería para la gestión efectiva de consultorios en Cajamarca, cuyo diseño fue descriptivo de corte transversal. Se aplicó un cuestionario a una muestra de 322 profesionales, el mismo que está comp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Regalado Vásquez, Kevin Paúl
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/6194
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/6194
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencias
gestión
consultorios de Enfermería
enfermero (a)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
id RUNC_6d6431b5c297d9d67f79ce180386b32b
oai_identifier_str oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/6194
network_acronym_str RUNC
network_name_str UNC-Institucional
repository_id_str 4868
dc.title.es_PE.fl_str_mv Competencias del enfermero (a) para la gestión de consultorios de profesionales de Enfermería. Cajamarca - 2022
title Competencias del enfermero (a) para la gestión de consultorios de profesionales de Enfermería. Cajamarca - 2022
spellingShingle Competencias del enfermero (a) para la gestión de consultorios de profesionales de Enfermería. Cajamarca - 2022
Regalado Vásquez, Kevin Paúl
Competencias
gestión
consultorios de Enfermería
enfermero (a)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
title_short Competencias del enfermero (a) para la gestión de consultorios de profesionales de Enfermería. Cajamarca - 2022
title_full Competencias del enfermero (a) para la gestión de consultorios de profesionales de Enfermería. Cajamarca - 2022
title_fullStr Competencias del enfermero (a) para la gestión de consultorios de profesionales de Enfermería. Cajamarca - 2022
title_full_unstemmed Competencias del enfermero (a) para la gestión de consultorios de profesionales de Enfermería. Cajamarca - 2022
title_sort Competencias del enfermero (a) para la gestión de consultorios de profesionales de Enfermería. Cajamarca - 2022
author Regalado Vásquez, Kevin Paúl
author_facet Regalado Vásquez, Kevin Paúl
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Iglesias Flores, Yeny Olga
dc.contributor.author.fl_str_mv Regalado Vásquez, Kevin Paúl
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Competencias
gestión
consultorios de Enfermería
enfermero (a)
topic Competencias
gestión
consultorios de Enfermería
enfermero (a)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
description La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de competencias que tiene el profesional de Enfermería para la gestión efectiva de consultorios en Cajamarca, cuyo diseño fue descriptivo de corte transversal. Se aplicó un cuestionario a una muestra de 322 profesionales, el mismo que está compuesto por tres partes: datos sociodemográficos, dimensiones de competencias (Conocimientos, Habilidades y Actitudes) e interés en la apertura de un consultorio de Enfermería. Los resultados mostraron que la mayoría de los participantes eran mujeres (85.1%), con un rango de edad entre 30-40 años 38.2%, y trabajaban en el área asistencial 79.5%, donde un 55.9% tenía capacitación en gestión. El nivel de competencias del enfermero para la gestión de consultorios se sitúa en un nivel medio (79.8%), seguido de un nivel alto (15.2%). En cuanto a sus dimensiones: Conocimiento presenta un nivel bajo (48.8%) y medio (46%), mientras que las Habilidades tienen un nivel medio (68.9%) y alto (27.3%). Las Actitudes se sitúan en un nivel medio (55.6%) y alto (41.6%). Además, se observó un interés positivo (87.27%) por parte de los participantes en emprender un consultorio de Enfermería. En conclusión, los profesionales de Enfermería en Cajamarca, tienen un nivel medio de competencias para la gestión de consultorios de Enfermería.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-01-18T18:11:34Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-01-18T18:11:34Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-01-18
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14074/6194
url http://hdl.handle.net/20.500.14074/6194
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio Institucional - UNC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNC-Institucional
instname:Universidad Nacional de Cajamarca
instacron:UNC
instname_str Universidad Nacional de Cajamarca
instacron_str UNC
institution UNC
reponame_str UNC-Institucional
collection UNC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6194/2/license_rdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6194/4/Kevin%20Regalado.JPG
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6194/3/license.txt
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6194/5/KEVIN%20PA%c3%9aL%20REGALADO%20V%c3%81SQUEZ.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
ee8163d8506a9ca92aae35e790fc551a
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
0ba66e124263eb4925f4ccba02fd8db4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unc.edu.pe
_version_ 1819163556590911488
spelling Iglesias Flores, Yeny OlgaRegalado Vásquez, Kevin Paúl2024-01-18T18:11:34Z2024-01-18T18:11:34Z2024-01-18http://hdl.handle.net/20.500.14074/6194La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de competencias que tiene el profesional de Enfermería para la gestión efectiva de consultorios en Cajamarca, cuyo diseño fue descriptivo de corte transversal. Se aplicó un cuestionario a una muestra de 322 profesionales, el mismo que está compuesto por tres partes: datos sociodemográficos, dimensiones de competencias (Conocimientos, Habilidades y Actitudes) e interés en la apertura de un consultorio de Enfermería. Los resultados mostraron que la mayoría de los participantes eran mujeres (85.1%), con un rango de edad entre 30-40 años 38.2%, y trabajaban en el área asistencial 79.5%, donde un 55.9% tenía capacitación en gestión. El nivel de competencias del enfermero para la gestión de consultorios se sitúa en un nivel medio (79.8%), seguido de un nivel alto (15.2%). En cuanto a sus dimensiones: Conocimiento presenta un nivel bajo (48.8%) y medio (46%), mientras que las Habilidades tienen un nivel medio (68.9%) y alto (27.3%). Las Actitudes se sitúan en un nivel medio (55.6%) y alto (41.6%). Además, se observó un interés positivo (87.27%) por parte de los participantes en emprender un consultorio de Enfermería. En conclusión, los profesionales de Enfermería en Cajamarca, tienen un nivel medio de competencias para la gestión de consultorios de Enfermería.application/pdfspaUniversidad Nacional de CajamarcaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de CajamarcaRepositorio Institucional - UNCreponame:UNC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Cajamarcainstacron:UNCCompetenciasgestiónconsultorios de Enfermeríaenfermero (a)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Competencias del enfermero (a) para la gestión de consultorios de profesionales de Enfermería. Cajamarca - 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUUniversidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Ciencias de la SaludEnfermeríaLicenciado en Enfermería7494961226717535http://orccid/org.0000-0003-4824-578xhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional913016Chavez Cabrera, Dolores EvangelinaBardales Urteaga, María ElenaSalcedo Vásquez, Delia MercedesCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6194/2/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52THUMBNAILKevin Regalado.JPGKevin Regalado.JPGimage/jpeg7954http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6194/4/Kevin%20Regalado.JPGee8163d8506a9ca92aae35e790fc551aMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6194/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALKEVIN PAÚL REGALADO VÁSQUEZ.pdfKEVIN PAÚL REGALADO VÁSQUEZ.pdfapplication/pdf1894338http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/6194/5/KEVIN%20PA%c3%9aL%20REGALADO%20V%c3%81SQUEZ.pdf0ba66e124263eb4925f4ccba02fd8db4MD5520.500.14074/6194oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/61942024-03-05 11:13:32.858Universidad Nacional de Cajamarcarepositorio@unc.edu.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
score 13.836569
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).