La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo demostrar en qué medida la Antología Literaria mejora la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023. El tipo de investigación es aplicada y su diseño es cuasiexperimental. La muestr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Acuña Huamán, Sandra Marieli
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/7606
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/7606
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Antología literaria
producción de textos
textos narrativos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id RUNC_52900a247fec6254e4a5de6160ced9df
oai_identifier_str oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/7606
network_acronym_str RUNC
network_name_str UNC-Institucional
repository_id_str 4868
dc.title.es_PE.fl_str_mv La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023
title La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023
spellingShingle La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023
Acuña Huamán, Sandra Marieli
Antología literaria
producción de textos
textos narrativos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023
title_full La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023
title_fullStr La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023
title_full_unstemmed La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023
title_sort La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023
author Acuña Huamán, Sandra Marieli
author_facet Acuña Huamán, Sandra Marieli
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Agión Cáceres, Eduardo Martín
dc.contributor.author.fl_str_mv Acuña Huamán, Sandra Marieli
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Antología literaria
producción de textos
textos narrativos
topic Antología literaria
producción de textos
textos narrativos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación tuvo como objetivo demostrar en qué medida la Antología Literaria mejora la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023. El tipo de investigación es aplicada y su diseño es cuasiexperimental. La muestra estuvo conformada por 48 estudiantes del 3° grado “A” y “B” de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca; la técnica utilizada para la recolección de datos fue la evaluación escrita, y el instrumento fue una rúbrica. El resultado de esta investigación demostró que la Antología Literaria mejora significativamente la producción de cuentos breves en los estudiantes de 3° grado “A” y “B” de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, alcanzando una mejora del 87.5% del Nivel Excelente, considerando el Pretest y el Postest; con un valor p de .000 que es menor al p valor de .005 mediante la prueba de T de Student. Con ello, se cumplieron los objetivos y la hipótesis formulados al inicio de la investigación.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-17T17:14:07Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-17T17:14:07Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-11-13
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14074/7606
url http://hdl.handle.net/20.500.14074/7606
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio Institucional - UNC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNC-Institucional
instname:Universidad Nacional de Cajamarca
instacron:UNC
instname_str Universidad Nacional de Cajamarca
instacron_str UNC
institution UNC
reponame_str UNC-Institucional
collection UNC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/1/T016_72496680_T..pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/2/CONTANCIA%20DE%20AUTORIZACION.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/3/REPORTE%20TURNITIN.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/4/license_rdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/5/license.txt
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/6/Sandra%20Acu%c3%b1a.JPG
bitstream.checksum.fl_str_mv 836cb31975762b759cb14123733050cc
99d2c5fa9b9743a159cbe5bd3ca38ce9
0fd60321f0821260fa770c106eea748b
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
cdfece20bde24dbbcbf1e3019f6aaedb
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unc.edu.pe
_version_ 1864190691452649472
spelling Agión Cáceres, Eduardo MartínAcuña Huamán, Sandra Marieli2025-01-17T17:14:07Z2025-01-17T17:14:07Z2024-11-13http://hdl.handle.net/20.500.14074/7606La presente investigación tuvo como objetivo demostrar en qué medida la Antología Literaria mejora la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023. El tipo de investigación es aplicada y su diseño es cuasiexperimental. La muestra estuvo conformada por 48 estudiantes del 3° grado “A” y “B” de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca; la técnica utilizada para la recolección de datos fue la evaluación escrita, y el instrumento fue una rúbrica. El resultado de esta investigación demostró que la Antología Literaria mejora significativamente la producción de cuentos breves en los estudiantes de 3° grado “A” y “B” de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, alcanzando una mejora del 87.5% del Nivel Excelente, considerando el Pretest y el Postest; con un valor p de .000 que es menor al p valor de .005 mediante la prueba de T de Student. Con ello, se cumplieron los objetivos y la hipótesis formulados al inicio de la investigación.application/pdfspaUniversidad Nacional de CajamarcaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de CajamarcaRepositorio Institucional - UNCreponame:UNC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Cajamarcainstacron:UNCAntología literariaproducción de textostextos narrativoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUUniversidad Nacional de Cajamarca. Facultad de EducaciónEducación con especialidad en lenguaje y literaturaLicenciada en Educación7249668026718078https://orcid.org/0000-0003-1730-0280https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional199636Cabanillas Aguilar, Segundo RicardoCáceres Mendoza, Mariano GuzmánGarcía Seclen, Juan FranciscoORIGINALT016_72496680_T..pdfT016_72496680_T..pdfapplication/pdf2101100http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/1/T016_72496680_T..pdf836cb31975762b759cb14123733050ccMD51CONTANCIA DE AUTORIZACION.pdfCONTANCIA DE AUTORIZACION.pdfapplication/pdf111696http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/2/CONTANCIA%20DE%20AUTORIZACION.pdf99d2c5fa9b9743a159cbe5bd3ca38ce9MD52REPORTE TURNITIN.pdfREPORTE TURNITIN.pdfapplication/pdf98153http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/3/REPORTE%20TURNITIN.pdf0fd60321f0821260fa770c106eea748bMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/4/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55THUMBNAILSandra Acuña.JPGSandra Acuña.JPGimage/jpeg7770http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7606/6/Sandra%20Acu%c3%b1a.JPGcdfece20bde24dbbcbf1e3019f6aaedbMD5620.500.14074/7606oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/76062025-01-20 08:23:36.843Universidad Nacional de Cajamarcarepositorio@unc.edu.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
score 13.122552
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).