La antología literaria para mejorar la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar en qué medida la Antología Literaria mejora la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023. El tipo de investigación es aplicada y su diseño es cuasiexperimental. La muestr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de Cajamarca |
| Repositorio: | UNC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/7606 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14074/7606 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Antología literaria producción de textos textos narrativos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo demostrar en qué medida la Antología Literaria mejora la producción de cuentos breves en los estudiantes del 3° año de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, 2023. El tipo de investigación es aplicada y su diseño es cuasiexperimental. La muestra estuvo conformada por 48 estudiantes del 3° grado “A” y “B” de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca; la técnica utilizada para la recolección de datos fue la evaluación escrita, y el instrumento fue una rúbrica. El resultado de esta investigación demostró que la Antología Literaria mejora significativamente la producción de cuentos breves en los estudiantes de 3° grado “A” y “B” de la Institución Educativa “La Florida”, Cajamarca, alcanzando una mejora del 87.5% del Nivel Excelente, considerando el Pretest y el Postest; con un valor p de .000 que es menor al p valor de .005 mediante la prueba de T de Student. Con ello, se cumplieron los objetivos y la hipótesis formulados al inicio de la investigación. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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