Liderazgo docente y disciplina de los estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E.B.R. Javier Heraud de Tambopata – 2017
Descripción del Articulo
Por lo que se tuvo la necesidad de realizar el presente estudio denominado: "Liderazgo docente y disciplina en el aula los estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E.B.R. Javier Heraud de Tambopata – 2017. Se efectuó tratando de responder a la pregunta principal: ¿Existe relación entr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios |
| Repositorio: | UNAMAD-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unamad.edu.pe:20.500.14070/354 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14070/354 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Liderazgo Docente Disciplina https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Por lo que se tuvo la necesidad de realizar el presente estudio denominado: "Liderazgo docente y disciplina en el aula los estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E.B.R. Javier Heraud de Tambopata – 2017. Se efectuó tratando de responder a la pregunta principal: ¿Existe relación entre el liderazgo docente y disciplina de los estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E.B.R. Javier Heraud de Tambopata – 2017? El objetivo general será determinado según la relación que halla entre el liderazgo docente y disciplina de los alumnos de segundo grado de secundaria de la I.E.B.R. Javier Heraud de Tambopata – 2017. Responder a las preguntas propuestas como el problema e ir cumpliendo con todas las metas elaboradas en dicha investigación, implicó la realización de encuestas que fueron aplicadas a estudiantes, previo a su validación y posteriormente aplicadas en la institución educativa básica regular Javier Heraud. Cuya muestra fue de 55 estudiantes. Esta labor investigativa posee un diseño de investigación descriptivo Correlacional que relacionó dos variables dos variables. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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