Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa

Descripción del Articulo

La Institución Educativa en la cual se realizó el programa tiene una población de niños y niñas con Trastornos del espectro autista, asperger, de lenguaje, retardo mental y dificultades emocionales. Por consiguiente un programa en habilidades socioemocionales fue pertinente para reforzar el área soc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Coli Romero, María Fernanda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/8436
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12724/8436
http://doi.org/10.26439/ulima.tesis/8436
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Escolares
Habilidades sociales en niños
Trastornos afectivos en niños
Affective disorders in children
School children
Social skills in children
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id RULI_96339b6f27d66cf62f414363f0c6cc00
oai_identifier_str oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/8436
network_acronym_str RULI
network_name_str ULIMA-Institucional
repository_id_str 3883
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa
title Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa
spellingShingle Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa
Coli Romero, María Fernanda
Escolares
Habilidades sociales en niños
Trastornos afectivos en niños
Affective disorders in children
School children
Social skills in children
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa
title_full Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa
title_fullStr Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa
title_full_unstemmed Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa
title_sort Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa
author Coli Romero, María Fernanda
author_facet Coli Romero, María Fernanda
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Coli Romero, María Fernanda
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Escolares
Habilidades sociales en niños
Trastornos afectivos en niños
topic Escolares
Habilidades sociales en niños
Trastornos afectivos en niños
Affective disorders in children
School children
Social skills in children
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.en_EN.fl_str_mv Affective disorders in children
School children
Social skills in children
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La Institución Educativa en la cual se realizó el programa tiene una población de niños y niñas con Trastornos del espectro autista, asperger, de lenguaje, retardo mental y dificultades emocionales. Por consiguiente un programa en habilidades socioemocionales fue pertinente para reforzar el área social. El colegio es una institución educativa que atiende con un enfoque inclusivo a niños de primaria. El colegio cuenta con un departamento académico y un departamento psicológico. Ambos departamentos se encargan de los programas de intervención académicos y psicológicos, armar los salones de acuerdo a edades, necesidad educativa especial y condición psicológica de cada alumno.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-06-08T00:21:25Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.other.none.fl_str_mv Trabajo de suficiencia profesional
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Coli Romero, M. F. (2019). Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa (trabajo de suficiencia profesional para optar el título profesional de Licenciado en Psicología). Universidad de Lima
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12724/8436
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv http://doi.org/10.26439/ulima.tesis/8436
identifier_str_mv Coli Romero, M. F. (2019). Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa (trabajo de suficiencia profesional para optar el título profesional de Licenciado en Psicología). Universidad de Lima
url https://hdl.handle.net/20.500.12724/8436
http://doi.org/10.26439/ulima.tesis/8436
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.*.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Lima
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Lima
dc.source.none.fl_str_mv Repositorio Institucional - Ulima
Universidad de Lima
reponame:ULIMA-Institucional
instname:Universidad de Lima
instacron:ULIMA
instname_str Universidad de Lima
instacron_str ULIMA
institution ULIMA
reponame_str ULIMA-Institucional
collection ULIMA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/8436/1/Coli_%20Romero_Maria_Fernanda.pdf
https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/8436/2/license.txt
https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/8436/4/Coli_%20Romero_Maria_Fernanda.pdf.jpg
https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/8436/3/Coli_%20Romero_Maria_Fernanda.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 734c5e8fad56065581081d365af8b9b0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8d41c1e4113944b3afdf2f54e9c18305
b90f4869e9b8e9d6d07ec8bdd188b359
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad de Lima
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ulima.edu.pe
_version_ 1847246522298662912
spelling Coli Romero, María Fernanda2019-06-08T00:21:25Z2019Coli Romero, M. F. (2019). Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa (trabajo de suficiencia profesional para optar el título profesional de Licenciado en Psicología). Universidad de Limahttps://hdl.handle.net/20.500.12724/8436http://doi.org/10.26439/ulima.tesis/8436La Institución Educativa en la cual se realizó el programa tiene una población de niños y niñas con Trastornos del espectro autista, asperger, de lenguaje, retardo mental y dificultades emocionales. Por consiguiente un programa en habilidades socioemocionales fue pertinente para reforzar el área social. El colegio es una institución educativa que atiende con un enfoque inclusivo a niños de primaria. El colegio cuenta con un departamento académico y un departamento psicológico. Ambos departamentos se encargan de los programas de intervención académicos y psicológicos, armar los salones de acuerdo a edades, necesidad educativa especial y condición psicológica de cada alumno.Trabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAEscolaresHabilidades sociales en niñosTrastornos afectivos en niñosAffective disorders in childrenSchool childrenSocial skills in childrenhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de suficiencia profesionalSUNEDUTítulo ProfesionalPsicologíaUniversidad de Lima. Facultad de PsicologíaLicenciado en Psicología313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalOIORIGINALColi_ Romero_Maria_Fernanda.pdfColi_ Romero_Maria_Fernanda.pdfapplication/pdf563050https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/8436/1/Coli_%20Romero_Maria_Fernanda.pdf734c5e8fad56065581081d365af8b9b0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/8436/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILColi_ Romero_Maria_Fernanda.pdf.jpgColi_ Romero_Maria_Fernanda.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8891https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/8436/4/Coli_%20Romero_Maria_Fernanda.pdf.jpg8d41c1e4113944b3afdf2f54e9c18305MD54TEXTColi_ Romero_Maria_Fernanda.pdf.txtColi_ Romero_Maria_Fernanda.pdf.txtExtracted texttext/plain50333https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/8436/3/Coli_%20Romero_Maria_Fernanda.pdf.txtb90f4869e9b8e9d6d07ec8bdd188b359MD5320.500.12724/8436oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/84362025-09-18 11:57:44.09Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.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
score 13.084781
Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares