Construyendo conexiones narrativas y emocionales: representación LGTBIQ+ del personaje de Ellie en la serie “The Last of Us” en jóvenes adolescentes peruanas
Descripción del Articulo
El acceso al texto completo del documento estará habilitado a partir de noviembre de 2025, por expresa disposición de los autores.
Autores: | , |
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Fecha de Publicación: | 2025 |
Institución: | Universidad de Lima |
Repositorio: | ULIMA-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Huamán Huillca, Melissa StefannyAybar Cabezudo, Oscar AlfredoHuamán Huillca, Melissa StefannyAybar Cabezudo, Oscar Alfredo2025-03-07T15:47:13Z2025-03-07T15:47:13Z2025Huamán Huillca, M., & Aybar Cabezudo, O. A. (2025). Construyendo conexiones narrativas y emocionales: representación LGTBIQ+ del personaje de Ellie en la serie “The Last of Us” en jóvenes adolescentes peruanas. Universidad de Lima, Facultad de Comunicación, Carrera de Comunicación. https://hdl.handle.net/20.500.12724/22372https://hdl.handle.net/20.500.12724/22372El acceso al texto completo del documento estará habilitado a partir de noviembre de 2025, por expresa disposición de los autores.El estudio se enfoca en la influencia fundamental de las series televisivas en la construcción de la identidad, destacando a los personajes como agentes que desafían los estereotipos de género y sexualidad. Se emplea una metodología cualitativa de diseño narrativo para investigar la percepción de jóvenes universitarias peruanas sobre Ellie, un personaje de la exitosa serie de HBO "The Last of Us". Se analiza la construcción del personaje, su estilo de vida y la empatía en niveles cognitivos, emocionales, valorativos y proyectivos; mediante grupos focales reducidos, empleando diversos modelos de análisis que conectan propuestas de series que abordan temáticas LGTBIQ+ en adolescentes. Los resultados preliminares sugieren que Ellie es percibida como una figura inspiradora y representativa de la comunidad LGTBIQ+, promoviendo valores positivos. Además, estos hallazgos indican que personajes como Ellie tienen una gran influencia en alentar a las jóvenes a expresar su identidad en sus entornos sociales. Se recomienda una investigación continua para establecer conexiones entre la academia y el entretenimiento, ya que actualmente hay una falta de estudios exhaustivos sobre el tratamiento positivo de personajes LGTBIQ+ en la narrativa audiovisual, especialmente en contextos geográficamente más cercanos como Latinoamérica.application/pdfspaUniversidad de Lima, Facultad de Comunicación, Carrera de ComunicaciónPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccessRepositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAPendientehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04Construyendo conexiones narrativas y emocionales: representación LGTBIQ+ del personaje de Ellie en la serie “The Last of Us” en jóvenes adolescentes peruanasinfo:eu-repo/semantics/otherORIGINALHuamán_Aybar_resumen.pdfHuamán_Aybar_resumen.pdfResumenapplication/pdf67002https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22372/1/Huam%c3%a1n_Aybar_resumen.pdfd19b8468fc68d15a5e13a9aa74d1cf25MD51Paper 2024 - 2 Huamán y Aybar.pdfPaper 2024 - 2 Huamán y Aybar.pdfDescargarapplication/pdf297128https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22372/3/Paper%202024%20-%202%20Huam%c3%a1n%20y%20Aybar.pdf37e0867fe45a5dc30f1ce3b337182bf3MD53Formato_autorizacion_publicacion_RI (Huamán).pdfFormato_autorizacion_publicacion_RI (Huamán).pdfAutorizaciónapplication/pdf177881https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22372/4/Formato_autorizacion_publicacion_RI%20%28Huam%c3%a1n%29.pdf06858d4915ef8b9fb66e42499c96d64dMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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