Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana

Descripción del Articulo

La presente tesis tuvo como objetivo describir las características de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana. El tipo y diseño de la presente investigación fue básica no experimental, ya que se analizó las características de la producción voc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Balaguer Lozano, Karen Nicolle Noelia, Taxa Garcia Milla, Camila Alexandra
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/196009
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/26230
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Personal docente--Perú--Lima Metropolitana
Voz--Cuidado e higuiene
Educación pública--Perú--Lima Metropolitana
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.03
id RPUC_6d3e86adb9da490d105408f2c72963fb
oai_identifier_str oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/196009
network_acronym_str RPUC
network_name_str PUCP-Institucional
repository_id_str 2905
spelling Paredes García, Mónica PatriciaChoquehuanca Flores, LeonorBalaguer Lozano, Karen Nicolle NoeliaTaxa Garcia Milla, Camila Alexandra2023-10-24T21:18:12Z2023-10-24T21:18:12Z20232023-10-24http://hdl.handle.net/20.500.12404/26230La presente tesis tuvo como objetivo describir las características de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana. El tipo y diseño de la presente investigación fue básica no experimental, ya que se analizó las características de la producción vocal de los profesores. Constó de una muestra de 400 docentes de educación inicial, primaria, secundaria y superior de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana, la cual se obtuvo por medio de un muestreo no probabilístico. Para el análisis de la producción vocal, se utilizó la técnica de la encuesta, cuyo instrumento es el siguiente, “Condición de la producción vocal del profesor” los autores son Ghirardi ACA, Ferreira LP, Giannini SPP, Latorre MRDO, conformado por 47 preguntas de opción múltiple y con respuestas cortas. En referencia a las conclusiones que hallamos, es que el 32% dicta hasta 10 horas por semana. Asimismo, el 54% señaló nunca haber recibido orientación sobre el cuidado de su voz. Por otro lado, el 93% indicó haberse ausentado de su centro laboral de 1 a 5 días por problemas de voz. Por último, los síntomas más frecuentes de problemas de voz que presenta un docente son los siguientes: carraspera, ronquera y tos seca.The objective of the following thesis was to describe the characteristics of the vocal output of the teachers of Public Educational Institutions of Metropolitan Lima. The type and design of this research was basic not experimental, since it analyzed the characteristics of the teachers’ vocal production were analyzed. It consisted of a sample of 400 teachers in the levels of initial, primary, secondary and higher education of Public Educational Institutions of Metropolitan Lima, which was obtained by a non-probability sampling. For the analysis of vocal production, we used the survey technique, whose instrument is the following, "Condition of the teacher’s vocal production" the authors are Ghirardi ACA, Ferreira LP, Giannini SPP, Latorre MRDO, formed by 47 multiple choice questions and short answers. In reference to the conclusions, we registered that up to 32% of the teachers dictate up to 10 hours per week. In addition, 54% said they had never received guidance on how to care for their voice. On the other hand, 93% indicated that they had been absent from their workplace for 1 to 5 days due to voice problems. Finally, the most common symptoms of voice problems in a teacher are the following: throat thing, hoarseness, and dry cough.spaPontificia Universidad Católica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/Personal docente--Perú--Lima MetropolitanaVoz--Cuidado e higuieneEducación pública--Perú--Lima Metropolitanahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.03Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitanainfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesis de maestríareponame:PUCP-Institucionalinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPMaestro en Fonoaudiología con mención en Motricidad Orofacial, Voz y TartamudezMaestríaPontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado.Fonoaudiología con mención en Motricidad Orofacial, Voz y Tartamudez0727035208074761https://orcid.org/0000-0002-0417-7706https://orcid.org/0000-0002-8488-32047413482276569308916127Harm Fernandez Davila, Monica MariaParedes García, Mónica PatriciaChoquehuanca Flores, Leonorhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis20.500.14657/196009oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/1960092024-06-10 10:05:30.734http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessmetadata.onlyhttps://repositorio.pucp.edu.peRepositorio Institucional de la PUCPrepositorio@pucp.pe
dc.title.es_ES.fl_str_mv Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana
title Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana
spellingShingle Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana
Balaguer Lozano, Karen Nicolle Noelia
Personal docente--Perú--Lima Metropolitana
Voz--Cuidado e higuiene
Educación pública--Perú--Lima Metropolitana
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.03
title_short Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana
title_full Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana
title_fullStr Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana
title_full_unstemmed Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana
title_sort Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana
author Balaguer Lozano, Karen Nicolle Noelia
author_facet Balaguer Lozano, Karen Nicolle Noelia
Taxa Garcia Milla, Camila Alexandra
author_role author
author2 Taxa Garcia Milla, Camila Alexandra
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Paredes García, Mónica Patricia
Choquehuanca Flores, Leonor
dc.contributor.author.fl_str_mv Balaguer Lozano, Karen Nicolle Noelia
Taxa Garcia Milla, Camila Alexandra
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Personal docente--Perú--Lima Metropolitana
Voz--Cuidado e higuiene
Educación pública--Perú--Lima Metropolitana
topic Personal docente--Perú--Lima Metropolitana
Voz--Cuidado e higuiene
Educación pública--Perú--Lima Metropolitana
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.03
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.03
description La presente tesis tuvo como objetivo describir las características de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana. El tipo y diseño de la presente investigación fue básica no experimental, ya que se analizó las características de la producción vocal de los profesores. Constó de una muestra de 400 docentes de educación inicial, primaria, secundaria y superior de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana, la cual se obtuvo por medio de un muestreo no probabilístico. Para el análisis de la producción vocal, se utilizó la técnica de la encuesta, cuyo instrumento es el siguiente, “Condición de la producción vocal del profesor” los autores son Ghirardi ACA, Ferreira LP, Giannini SPP, Latorre MRDO, conformado por 47 preguntas de opción múltiple y con respuestas cortas. En referencia a las conclusiones que hallamos, es que el 32% dicta hasta 10 horas por semana. Asimismo, el 54% señaló nunca haber recibido orientación sobre el cuidado de su voz. Por otro lado, el 93% indicó haberse ausentado de su centro laboral de 1 a 5 días por problemas de voz. Por último, los síntomas más frecuentes de problemas de voz que presenta un docente son los siguientes: carraspera, ronquera y tos seca.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-10-24T21:18:12Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-10-24T21:18:12Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2023
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-10-24
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.other.none.fl_str_mv Tesis de maestría
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12404/26230
url http://hdl.handle.net/20.500.12404/26230
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Pontificia Universidad Católica del Perú
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:PUCP-Institucional
instname:Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
instname_str Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron_str PUCP
institution PUCP
reponame_str PUCP-Institucional
collection PUCP-Institucional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la PUCP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pucp.pe
_version_ 1835639380156350464
score 13.974264
Condición de la producción vocal de los profesores de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares